促进教育公平是国家的基本教育政策

（一）促进教育公平是国家的基本教育政策

把促进教育公平作为国家基本教育政策，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的明确要求。2010年7月，中共中央、国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，从我国改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发，绘制了未来10年我国基本实现教育现代化的宏伟蓝图，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。“规划纲要”明确把促进公平作为教育改革发展的工作方针，作为国家的基本教育政策。

把促进公平作为国家基本教育政策，是推进社会公平正义、保障人民幸福生活、构建社会主义和谐社会的必然要求。教育公平是社会公平的基石。促进教育公平，保障每个人都有受教育的机会，实现每个人都能享受到优质教育的目标，是社会主义制度的本质属性所决定的，是亿万人民群众的普遍期盼。

把促进公平作为国家基本教育政策，是落实教育优先发展、继续实施科教兴国战略和人才强国战略的必然选择。国民整体素质的提高以及人力资源强国的建设，从根本上要依靠教育，离不开教育公平。促进教育公平，就要坚持合理配置教育资源，加快缩小客观存在的教育城乡差距、区域差距和校际差距。

把促进公平作为国家基本教育政策，是我国在现阶段深入推进教育改革、发展社会主义教育事业的根本要求。新中国成立以来特别是改革开放30多年来，教育事业取得了巨大成就，人民群众接受教育的权利得到充分保障。但“公平”问题随着教育事业的发展正在日益凸显，城乡之间、区域之间、学校之间还存在明显差距，而且这种差距还在不断扩大。正视不公平现象的存在，下大力气推进教育公平，是基于现阶段教育发展状况和教育未来发展的必然选择，也是教育改革得以深入推进的根本要求。

高等教育作为国家教育体系的重要组成部分，处于“金字塔”塔尖的位置，促进高等教育公平具有特殊作用和示范价值。高等教育步入大众化阶段以后，人民群众不仅关注接受高等教育的机会，同时更加关注接受优质高等教育的机会。我国社会正处于转型期，在城乡之间、区域之间、行业之间、阶层之间发展差异仍然巨大的情况下，高等教育承载着落后区域、很多阶层、无数家庭改变命运、向上升迁的梦想与希望，因而对公平接受高等教育尤其是优质高等教育的渴望也更为强烈与迫切。促进高等教育公平，提高高等教育质量，对国家和政府而言，是执政为民、以人为本的必然选择，对社会和区域而言，是保障社会和谐稳定、促进可持续健康发展的必然要求，对社会阶层和人民群众而言，是改变前途命运、分享改革开放成果的强烈期盼。