北平成达师范学校教务设施计划书

北平成达师范学校教务设施计划书

艾宜栽

北平成达师范学校，为目前中国唯一之伊斯兰教育学府，负有改进全国寺政教育之使命。是以本校教务上之一切实施，关系学校及宗教前途，至甚且巨。兹拟定计划数端，缕陈如下：

一、学制之确定

本校教育宗旨为：“造就健全师资，发扬伊斯兰宗教。”基于上述宗旨，为教学便利起见，确定学制如下：

（一）师范部修业年限六年，分为前后两期。前期定为四年，其目的在造就具有宗教知识之小学健全师资；后期二年，则侧重阿文，古兰等学科之专修，并养成其有办学之能力。此种学制之规定，纯为增进教学效率，中间并不予以毕业。

（二）研究部修业年限暂定为三年，招收青年教长，暨中阿文已有相当基础之“海里凡”，予以深造，并授以自然，教育，社会等科学之常识，以为改良寺政教育过渡时期之专门人才。

二、拟定课程标准

课程为实现前述教育宗旨之唯一工具，故课程之编制，教材之选择，实为当务之亟，尤以本校情形与它校迥异，当更有厘订课程标准之必要。此项标准，系按照教育部颁行师范学校规程之规定，斟酌本校情形，与本校同人过去办学之经验参照拟订。其内容计分：（一）目标，（二）时间支配，（三）教材大纲，（四）实施方法概要等四项。拟于本学期第一次教务会议举行后，即着手拟订。同时，第一年级由本学期起开始试行，试验结果，遇有不适合处，随时修订。现在第三年级暨第五年级正在进行之课程，与新订标准，颇多出入，又以本学期并非年度开始，故现下不便更动，至于研究部，为专门研究宗教学而设，不过研究此项学问须具有中阿文及经学之根基，与自然、社会等科学之常识。现在研究部学生对于阿文经学固敷应用，而于其它学科则多未深究，以故目前研究部课程之编制，不能不因势制宜，视学者之程度，酌量拟订。

三、编印本校一览

本校艰难缔造，八载于兹，虽无惊人之成绩，贡献于国人，但校内规模之日见扩充，学员人数之增多，友邦之派遣教授，毕业生之选送留洋，及分赴各地服务，等等事实，在在引起社会人士及海内外教胞之重视，于是来函询问与莅校参观者，纷至沓来。每以学校种种实施，无具体记录，似觉未能周详，故编印一览，亦为本校刻不容缓之事。

四、发行校刊

本校之设立，非特在宗教上谓为创举，即在社会上亦估有极重要之地位。换言之，不但为发扬宗教，且希领导社会。故本校一切实施，亟有按期公布之必要。各方教胞，对于本校素极关心，本校活动状况，自应以文字之报告以求予以指正。而学校本身亦可将日常之活动，得一有系统之记载。且学生作品，如有披露机会，可收鼓励课外作业之兴趣。因此，拟由本学期起，发行定期刊物，暂定每月出版一次，定名为《成师月刊》，其内容约分：（一）古兰译注，（二）至圣遗嘱，（三）论评，（四）论著，（五）教义，（六）报告，（七）校闻，（八）文艺，（九）杂俎，（十）通讯……等项。

五、扩充图书馆

图书馆为学生课外研究之唯一场所，欲收图书馆教育之功，必须适合学生之需要与兴趣，故图书馆之扩充至为必要。此后当责成专人办理，对于内容，力谋充实。

六、指导学生课外作业

本校学生对于课外作业，极感兴趣，成绩颇有可观。此后拟敦聘专员指导，以期更有进步。

七、指导学生课外活动

本校以教学时间之拥挤，学生课外活动之机会，不得不因之减少，于体格之锻炼，颇受影响。欲使学生身心发育健全，必授以适当之运动。故自本学期起，除增设体育、军事训练及国术等科目外，并拟不时举行远足或旅行，且每次必借机参观工厂或文化团体，精神既可得以焕发，并能增进见识，以补所学之不足。

以上寥寥数端，不过仅就管见所及，拟为方案，略述梗概，深望海内明达，各方教胞，进而教之，使本校得以长足之进展，寺政教育幸甚！宗教幸甚！

二十三年二月

摘自《成师月刊》1934年第1卷第1期第17-19页