【摘要】：另外，林培英老师主持的“地理教育实习专题指导策略研究”获北京市教学改革立项;“旅游管理专业规划类课程的关系架构与整合研究”“天文学学生参与式教学活动的设计与实施”“GIS专业本科生软件设计与开发能力培养方案研究”3个实践教学改革项目获首都师范大学2009年度教学改革与教学管理研究项目立项。
(六)实验教学改革项目立项及成果
1.推进探究式实验课程立项建设
中心成立后，进一步加大了创新性探究式实验课程的建设力度。中心2007年新增3项校级探究式本科实验课程建设立项，分别为“自然地理学”“地理信息系统空间分析”“第四世纪环境学”;2008年新增2项校级探究式实验课程建设立项，分别是“世界地理”“人文地理学”;2009年“地学前缘进本科课堂”又获校级探究式实验课程建设立项。另外，林培英老师主持的“地理教育实习专题指导策略研究”获北京市教学改革立项;“旅游管理专业规划类课程的关系架构与整合研究”“天文学学生参与式教学活动的设计与实施”“GIS专业本科生软件设计与开发能力培养方案研究”3个实践教学改革项目获首都师范大学2009年度教学改革与教学管理研究项目立项。
在实验中心全体师生的共同努力下，2008年“地理信息系统”学科被认定为北京市重点学科，“自然地理学”“地图学与地理信息工程”学科被认定为北京市重点建设学科;“北京旅游”获2008年北京市精品课程。
团队获国家科技一等奖、国家发明奖，国家专利成果转化为系列教学仪器和软件，为联合国教科文组织、国内外30多所大学选用。
2.教学改革项目成果
主持教育部“教师教育类专业人才培养模式改革实践研究”(2005—2007年)、北京市“地理学课程体系与人才培养模式研究”(2007—2009年)等教育研究项目，出版教改文集《地理学教学研究、改革与实践》《教师教育课程重构:理论与实践》，公开发表教改论文80余篇。
实验教学改革项目
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