完善该网页的思考

三、完善该网页的思考

学员的建议，的确说的是他们的心里话，也是我为帮助他们在少花时间、少花钱的前提下，学习到中央广播电视大学和四川广播电视大学网络教学资源而制作该网页的初衷和目的。为了满足学员们的要求，为了达到我制作该网页的初衷，我觉得还需要从以下方面着手：

（一）丰富该网页的课程辅导页面，尽量使各学科的辅导内容系统化

我制作的这一专业课程辅导网页，本身就是以每一学科的课程辅导和期末复习两项作为重点，否则就不能称之为课程辅导网页。但是，由于当时急于让学员使用，选编时间很不充分，所以，各学科的课程辅导内容参差不齐，有的多、有的少，而且不系统。为此，还必须花一定时间，对各学科的课程辅导这一板块按教材内容的编排或章节顺序，选编辅导资料，并用书签目标按其顺序标明，以方便学员在学习中遇到需要帮助解决疑难问题的时候，一打开学科课程辅导主页，就可以随意点击自己要查阅的某一篇目或某一章节的辅导内容。

（二）吃透各学科教学大纲，充实该网页各学科的期末复习内容

我制作的汉语言文学专业（本科）课程辅导网页，各学科的期末复习内容不同程度地存在着一定的片面性，好多学科复习内容都还不能覆盖学科教学大纲所规定的知识点。因此，要想使各学科复习内容真正与考试的范围和内容相接近，必须吃透各学科教学大纲，按照各学科教学大纲所规定的教学内容和具体要求，选编相应的复习内容，并且尽量做到分段复习和综合复习相结合，选编的复习资料，同样应在网页的学科期末复习页、用书签目标标明其名称，如：一至三章复习题、综合复习（一）等，以方便学员既能系统复习，又能随意按自己的需要选择性复习。

另外，为了增强网页的实用性和学生的使用性，在选编课程辅导和期末复习两项资料时，尽量做到使它们能遥相呼应，互为补充，最大限度地满足学员学习的心理需求，使网页更好地发挥辅导作用，以促进我校“中开放”汉语言文学专业（本科）的教学质量不断提高。