少一些怜悯，多一些鼓励

在我看来，一个依靠别人的怜悯而生活的人，绝对不会是幸福的人。这种人没有自己的主见，也不敢表达自己的意见，当遇到困难的时候，总是一味的退缩，渴求得到他人的庇护；当遭遇失败的时候，又总是变得非常沮丧，以求得到他人的同情。这样的人只能是懦夫，是软弱的人。

在维尼芙雷特很小的时候，我就开始教育她成为坚强的人，不要接受别人的怜悯，也不要轻易接受别人的同情。我要让她从小就知道，一切事情必须要自己去解决，以培养她做人的勇气和能力。因为我相信，只有勇敢的人才会是快乐的人。

米希尔是维尼芙雷特非常要好的朋友，有一天他不小心在玩耍中扭伤了脚。在游戏中，他本来是常常获胜的人，而现在却因脚受伤，在很长一段时间里不能参加孩子们的游戏。这不仅使米希尔自己感到很难过，并且他的母亲也为此而着急。她时常对自己的儿子说：“我知道你的感觉不太好，我真为你感到难过，我多么希望你的脚马上痊愈啊。为什么受伤的偏偏是你，这简直太不公平了，太不公平了。”每当这个时候，她还会流出伤心的眼泪。

我认为，米希尔母亲的这一做法是完全错误的。因为孩子对母亲的感觉，反应是很敏感的，这样会使米希尔在日积月累中会形成不良的心态，他会感到自己受了极大的委屈，如此积累起来，当他遇到更大的意外的时候，他可能就会变得怨天怨地，毫无能力。在我们的周围，这样的人难道还少吗？

事实上，米希尔母亲的做法，也是对儿子的不尊重。因为她认为儿子太软弱无力，没有能力承受这么大的打击，认为他不能勇敢地面对现实。对于米希尔来说，他自己受了伤，不能和别的孩子做游戏，失望是在所难免的。然而，伤很快就会痊愈的，如果母亲保持冷静，便可以帮助儿子面对现实，如果她自己感到沮丧，即使儿子脚上的伤好了，也会在他的精神上留下怨天尤人的阴影。

我认识一个小女孩，她的名字叫米娜。在米娜7岁那年，一次车祸让她失去了一条腿。在医院里经过长期的治疗，她身上的其他伤口完全好了，只是需要拐棍帮助行走。这时候，医生建议她出院。

在医院里，米娜用了很长时间学习怎样照顾自己，怎样借助拐棍行走。在出院的时候，医生还特意嘱咐米娜的妈妈，让她鼓励米娜自己照顾自己，不要为米娜做太多的事。可是，这位好心的母亲却为女儿感到伤心，她总想着替女儿干点事来安慰自己，从感情上做一弥补。于是，她把能帮忙做的事，几乎全部替女儿做了，比如帮助她换衣服、洗澡、洗衣服，帮她把饭送到房间里，有时甚至还帮她梳头。

母亲干得越多，米娜就干得越少。米娜干的越少，就越对自己没有信心。她慢慢地只想待在自己房间里，什么事都不想做。于是，米娜从一个总是笑嘻嘻、勇气十足、自立的孩子，逐渐变成了常常喜欢发脾气、唉声叹气的孩子。

有一天，我见到了米娜，她对我诉说了自己的苦恼，并认为自己是一个毫无用处的废人。了解了她的情况之后，我找到了米娜的母亲，并告诉她：“你不应该把女儿当成一个无能的人，而应该让她自己做一些力所能及的事，这样或许会对她更好一些。要知道，一个人只有体会到自己价值的时候，才会真正的快乐。如果你把所有的事情都帮米娜做了，可能就剥夺了她享受这种快乐的权力，让她觉得自己是一个只能依赖别人才能生活下去的废人，使她丧失对生活的乐趣。况且，我听说她在医院的时候不是做得很好吗？为什么不让她自己做一些力所能及的事呢？”

后来，米娜的母亲接受了我的建议，给女儿安排了自己能做的事，并时常鼓励她，让她逐渐建立起了信心。当我第二次见到米娜时，她不仅恢复了以往的开朗，还学会了以前不会的东西。记得那天我去看望她时，还未进门就听到了悦耳的小提琴声。原来，在这一段日子里，由于不方便出门，米娜把所有的心思都放在了学习小提琴上，并且进步得很快。在我去看她的时候，已经拉得很好了。

后来，我听说米娜还作为小提琴手参加了纽约的音乐节，并获得了优秀奖。

事实上，孩子从本性上是有足够的能力和勇气与困难搏斗的，他们要用奋斗来弥补自己的缺陷。如果父母一味怜悯或过多帮助孩子，孩子往往就会丧失信心，停止努力，这对孩子来说极为不利。诚然，身体上的缺陷是无法弥补的，但如果他们有一个强健有力的精神支柱，健康的心态和战胜困难的毅力与决心，不觉得自己可怜。可以想象，这样的孩子成长起来后，会比在父母的怜悯、无微不至的关怀下成长起来的孩子要有能力和幸福得多。从这个角度来说，父母对他们的爱的意义也表现得要深远得多。

我认为，父母教育孩子正确的态度是关怀、帮助而不包办，用鼓励来代替不必要的服务，使孩子尽快适应或恢复正常生活。因为只有这样，孩子才会真正地感到幸福。