通过早期教育，孩子是可以创造奇迹的

通过早期教育，孩子是可以创造奇迹的

◎卡尔·威特教育箴言

实践证明，从小就对孩子加强正确教育，可以提高孩子成为天才的几率。

在许多家长看来，7岁以前的孩子还只是个玩童，到了7岁以后，孩子才正式入学，可我的小卡尔在7岁多一点的时候，就已经掌握了很丰富的知识，并且引起了当地知识阶层的极大兴趣。他们对此口口相传，不乏持有怀疑者。很多人希望对他进行测试，我表示同意。

1808年5月，琼斯·兰特福先生，一位任教于梅泽堡学校的教授找到我，希望我能允许当着他的学生的面来测试卡尔，以便能激起他的学生的学习热情。对此，我并不担心卡尔的能力，但我很担心这样会引起卡尔自满的心理，所以我提出了几个条件。第一，测试的事，先不要告诉他。第二，要叮嘱学生们不要随意地表扬和赞美卡尔。第三，必须要有一个借口让我一同前去，比如，让我去做学生课堂表现的评判。

兰特福先生答应了我的条件，在他的正式邀请下，我带着卡尔参观了他们的学校，最后我们走进教室，坐在最后一排。

当时上的是希腊语课，这堂课讲的是《波鲁塔克》，兰特福先生问了学生们几个有难度的问题，没人回答得出；于是他请卡尔来回答，卡尔轻松地回答了这些问题，这让在场的学生很惊讶。

接下来，兰特福先生把一本拉丁语的《凯撒大帝》交给卡尔，并就这本书提出了一些问题，卡尔同样对答如流。

为了当着学生的面进一步测试卡尔的知识，兰特福先生又让卡尔朗读一本意大利文的书，卡尔读得也很流利。

后来，兰特福先生又想测试卡尔的法语水平，但手头没有找到合适的书，就索性用法语和卡尔进行对话，令他吃惊的是，卡尔能够十分娴熟地用法语回答他提出的所有问题。

最后，兰特福先生又当着学生的面向卡尔问了一些希腊的历史和地理方面的问题，卡尔也全都作出了圆满的回答。

对于这次测试结果，没过几天，《汉堡通讯》做了报道，并说这是“本地教育史上的一起惊人事件”，报道内容如下：

“卡尔·威特简直就是一个天才，他是洛赫村威特牧师的儿子，他健康活泼、才华横溢，博学多才。

一个孩子能够在身体、精神和学问上都发展得这么优秀，与他受到的教育肯定有很大关系，但具体的教育方法，威特牧师没有详细说。”

不久之后，各地报纸纷纷转载了这篇报道，卡尔很快成为德国家喻户晓的人物，很多教育家和学者慕名而来，他们在具体了解了卡尔之后，都十分佩服他。并且，向所有的家长介绍说，卡尔的成功，不是对天才的证明，而是对从小教育可以增强孩子成为天才的几率的实践。

关于这一点，我认为很有意义。