首页 理论教育 引导孩子去思考人生规划

引导孩子去思考人生规划

时间:2022-03-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:苗苗获得了小提琴演奏奖以后,更加确定了自己以后要走艺术人生这条路了。看着自己的女儿一下子懂事了,苗苗的爸爸妈妈都打心眼里高兴。孩子在进入初中以后,他们的独立意识和自主意识会逐渐加强,开始对未来有一定的考虑。孩子是在鼓励声中长大的。如果父母总是打击他们的积极性,恐怕任何孩子都会在困难面前退缩。引导孩子树立一个正确的、远大的理想,引导孩子思考人生规划是非常重要的。

苗苗获得了小提琴演奏奖以后,更加确定了自己以后要走艺术人生这条路了。她每天都会花一点时间练习小提琴,周末也不愿意和彤彤她们一起逛街了。看着自己的女儿一下子懂事了,苗苗的爸爸妈妈都打心眼里高兴。

苗苗经常会碰到一些以前的同学,他们会问:“苗苗,你以后真的要做小提琴演奏家吗?”

“这是我的梦想,不过不知道能不能达到啊,但是我会努力的。我现在每天都很充实,人有了自己的理想和目标之后,才会有奋斗的动力啊!”

“是啊,我们要向你学习啊,不然每天似乎都是浑浑噩噩的,只知道做题、背书,连自己以后想做什么都不知道!”

教育支招:

可能很多跨入初中的孩子都会发出这样的疑问:我的未来到底会怎样?这个问题,对于做父母的我们,答案可能很简单:好好学习,考上大学,找个好工作。但对于孩子来说,他们会迷茫。我们来看看下面这段对话:

“妈妈,我长大以后,你想让我干啥?”

妈妈只能告诉他:“干什么都行,只要你不干坏事,做的是对他人、对国家有利的事,又是你喜欢的事情就行了。”

有时,可能孩子又会问:“妈妈,干什么工作最赚钱?我长大想当医生,当医生挣钱多吗?”随着孩子不同时期兴趣的不同,孩子的问题也会不同。

这是真正的人生规划吗?不是,所谓人生规划,就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。孩子在进入初中以后,他们的独立意识和自主意识会逐渐加强,开始对未来有一定的考虑。可能,在小学的时候,他们经常会说“老师说”、“爸爸说”、“某某说”,他们缺少独立的见解。但到了初中以后,他们会把口头禅变成“我想……”等,这时候,他们开始有各种各样的理想,比如:“20年后的我成了赫赫有名的总经理”、“20年后的我当上了董事长”、“我想成为一名科学家”……但事实上,我们知道,孩子的这些理想都是缺少一定的根据和现实基础的。初中阶段是孩子们自我意识发展最迅速的阶段,但没有正确的引导,孩子的自我意识发展只有迅速没有方向。让孩子的自我意识健康地、沿着正确的方向发展,才是每位家长想看到的最终结果。同样,孩子对人生规划的思考也需要父母的引导。那么,作为父母,应该怎么做呢?

第一,先肯定孩子的想法,然后加以引导。

一位教育界人士说:“对孩子的任何想法,其实都不应简单地给予否定和斥责。因为孩子的想法不会凭空产生,是社会环境、家庭熏陶在他们幼小心灵中的投影。”不管孩子对自己的未来有怎样的想法,这些想法没有对错之分,也不能说哪个理想好、哪个理想不好,只能说,社会的变化使人们的角色更加多元化了。

因此,孩子在谈自己未来的打算或理想时,为人父母者,不要因为说法的“幼稚”或不符合自己的“口味”而轻易去否认。不论是什么理想,父母都应该给予充分的肯定,并要恰当地告诉他实现这一理想必须具备的知识。比如说,一个男孩说他长大了想当一个司机,许多母亲就会呵斥孩子说:“没出息,当什么司机?”或者一个女孩说她长大了要当护士,有的父亲就怒目而视:“你怎么净想干伺候人的活?”其实,孩子的想法是单纯的,并且随着时间的推移和成熟度的提高会不断改变。这时候,正确的方法是告诉他,做司机需要许多许多机械原理知识,需要地理知识,好司机需要会讲外语等;而做好护士相当不容易……孩子是在鼓励声中长大的。如果他的理想总是无端地遭到家长的反对,久而久之,这个孩子将度过平庸的一生,他从此再不肯奢望未来。

不少孩子对理想、对人生价值的认识是肤浅的、模糊的,对孩子进行必要的引导十分必要。

首先,家长应告诉孩子,无论任何理想,要实现是需要付出努力的。不想努力,不愿奋斗,理想永远只是空想,毫无意义。

其次,家长要告诉孩子,为实现理想的努力应脚踏实地,从现在做起,从小事做起。不肯做小事的人,难以成就大事业。

再次,要告诉孩子,实现理想的路途不会一帆风顺,会遇到各种各样意想不到的困难和挫折。既然树立了理想,就要做好迎接各种苦难的准备。要有坚韧不拔的意志,只有以顽强的毅力去冲破艰难和险阻,才会达到理想的彼岸。让孩子记住:坚持到最后最重要。

第二,让孩子体验成功,激发孩子学习的动力。

任何人都希望可以成功,在成功中,人们更能明确自己的目标。因此,当孩子取得了哪怕很小的进步,作为家长也要予以鼓励。在得到好的评价后,他们会继续朝着目标努力。如果父母总是打击他们的积极性,恐怕任何孩子都会在困难面前退缩。

第三,指导孩子了解社会,让孩子的目标与理想具备可行性。

青春期的孩子在规划人生的时候,可能会显得不切实际,这是因为他们不了解社会。家长一定要帮助孩子了解时代的特点,让他们懂得在未来社会里,只有具备一定知识的人才是人才,才能实现自己的价值,也才能为社会贡献力量。由此,才会使他们感到学习是一种需要,而需要产生动机,动机促使行动,才能使他们以顽强的毅力、高度的自觉性和责任感努力学习。

引导孩子树立一个正确的、远大的理想,引导孩子思考人生规划是非常重要的。在孩子的心灵中,是不乏人生规划的。他们总是美好地憧憬着自己的未来。但正因为他们是孩子,才需要父母的引导,他们才能为自己规划出一个完美的人生蓝图!

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈