首页 理论教育 培养乐观态度

培养乐观态度

时间:2022-03-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:培养乐观的态度,是管理者必须做的。管理者的困难和烦恼甚至是痛苦都不是因为事情本身,而是管理者看问题的观念和态度。对于这类管理者来说,未来是毫无意义的。如果仔细观察便会发现,凡是成功的管理者总有积极乐观的人生态度;而凡是失败的管理者人生态度总是有问题。

培养乐观的态度,是管理者必须做的。有这样一则笑话:乐观者发明了游艇,悲观者发明了救生圈;乐观者建造了高楼,悲观者生产了救火栓;乐观者去做了冒险的赛车手,悲观者却穿起了白大褂当了医生;最后乐观者发射了宇宙飞船,悲观者则开办了保险公司。可见,管理者保持乐观的态度是相当必要的。

管理者乐观与否说到底是一个思想意识问题。弥尔顿在《失乐园》中有一句话:“意识本身可以把地狱造就成天堂,也能把天堂折腾成地狱。”管理者的困难和烦恼甚至是痛苦都不是因为事情本身,而是管理者看问题的观念和态度。经常不快乐的管理者往往有三种表现:一种是思想比较狭隘,这种人往往把小事情看得很大,很严重;另一种是思想比较敏感,神经过敏,疑神疑鬼,心里不痛快;还有一种是思想悲观,这种管理者在困境中总是如履薄冰,如临深渊。凡是具有这三种表现的管理者在该快乐时快乐不起来,一旦有了问题就更是沮丧和悲哀。这样的管理者还容易犯的一个毛病就是说起话来总是怒气冲天,怨天尤人,这也看不惯,那也不顺眼。对于这类管理者来说,未来是毫无意义的。

如果仔细观察便会发现,凡是成功的管理者总有积极乐观的人生态度;而凡是失败的管理者人生态度总是有问题。积极乐观的,目光总是向着明天。遇到困难的时候,管理者总能客观全面地分析问题,既不把责任全推给别人,也不妄自菲薄;既不过分执着,也不会不以为然;在深刻反思中继续努力。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈