如何培养科研的意识

护理科研是医学科学研究的一个组成部分，护理科研是用科学的方法反复地探索，回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。但在临床护理工作中，护士参与护理科研却没有受到足够的重视。而现代护理专业要求护士能够参与护理科研、评价和使用护理研究成果。近年来，许多护理科研课题获得了成果，这样大大地激发了护理人员学习新技术、新业务的积极性，吸引更多护理人员参与科研，护理人员搞科研形成氛围，积极性明显提高，能力得到锻炼，价值得到体现，综合素质得到提高。

要大力提高全体护理人员的科研意识，倡导护理科研之风，培养护士有良好的工作思维，在护理科研工作实践中善于发现问题、找出解决问题方面有着积极启发和指导作用。医院管理者要为临床护士开展护理科研提供必要的条件，激发护士开展护理科研的兴趣。如何培养科研意识，可以从下列几个方面做起。

首先，要诱导护士对科研的欲望。护士在临床工作中，可能会遇到这样和那样的问题，在遇到问题时可不可以研究一下解决问题的办法，对临床上出现的一些问题可以分析、归纳和总结，这些思路其实就是科研的欲望。如果上升到专注的程度，就会提高护士对科研的欲望。医院和护理主管部门也有责任启迪护理人员对科研的兴趣，提高科研能力，如到上级医院进修学习，经常组织读书报告会、护理查房、护理病历讨论等学术活动，以活跃护士的学术气氛，多渠道扩充护士知识，提高护士的科研意识，促进了护理科研活动的开展。

其次，要掌握科研的方法，进行护理人员科研知识、科研方法、科研技能等的培训，有效提高护士的科研能力。

护士在工作中的积累经验，工作之余多读一些护理方面的书籍，查阅相关资料，书写护理论文，提高了护士护理论文的书写能力。争取去参加国内护理科研及论文书写讲座，获取信息，掌握护理科研相关知识。另外，从报纸杂志或网络上获得相关的知识和信息。

最后，要建立促进护理科研的激励机制，激发对护理科研的持续热情，一项科研成果的取得，要付出巨大的精力、财力及时间，如无相应的激励机制，将减弱护理人员对科研的积极性。