1.按照护理模式分类 可分为下列5类。
（1）个案护理：由专人负责实施整体护理，一名护士护理一位病人，适用于抢救病人或某些特殊病人，也有助于临床教学。
（2）功能制护理：采取的是规模流水作业方法。是依据生物学-医学模式将护理工作内容进行分工，如生活护理护士、治疗护士、办公室护士等，以完成各项临床和常规的基础护理为主要工作内容。
（3）小组护理：将病人分成20人左右一组，护士分成5～8名一组，由小组长制定护理计划措施，安排小组成员完成任务及实现确定目标。这种方式的特点是病人数量减少，护士相对固定，护士的工作满意度提高。
（4）责任制护理：其特点是以病人为中心，每个病人有一名责任护士负责，提供从入院到出院有计划、有目标的身心整体护理。责任护士以护理程序为基本工作方法，对病人及其家庭进行生理、心理和社会等全面评估，与病人共同制订护理计划，对病人实施24小时的负责制护理，同时还要对护理结果进行评价，并给病人提供出院指导。
（5）系统化整体护理：整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人的身心、社会、文化需要，提供适合病人需要的最佳护理。它是在“以病人为中心”的护理思想影响下出现的护理观点与护理方式。这是一种病人满意度较高的护理方式，但是需要有足够的护理人员，才能完成这项护理工作。
2.按工作岗位分类 这就是所谓的“专科护士”，根据护士从事不同专业的护理工作岗位的区别，可分如下类型。①急诊护士：在医院急诊科工作，对突发的心脏病、卒中等有生命危险的急症或外伤病人进行护理治疗。②内、外科护士：在所有的卫生岗位为病人提供各种基础医疗护理。③眼科护士：从事外眼冲洗、剪睫毛、滴眼药等眼科护理工作。④注射护士：通过对病人静脉注射进行给药、输液、输血。⑤职业健康护士：对工伤和职业病提供治疗并且帮助发现工作场所的危害因素和执行健康安全标准。还有妇科护士、儿科护士、公共卫生护士、科研护士等不同的类别。而临床护理工作大致包括两方面：治疗性护理和心理护理。忠实执行医嘱，履行治疗性护理任务，只是护理工作的一部分，关怀照顾病人，进行心理护理是护理工作的另一部分，从某种程度上来说，是护理工作的更重要的任务。从现代医学的观点看，护士角色的主要功能是提供身心的护理，但同时还具有卫生宣教、病房管理、科学研究等功能。护士作为受过系统教育、有专科知识的独立实践者，被赋予多元化角色。
（1）护理计划者：护士须运用护理专业知识和技能，评估护理对象的健康状况，找出其健康问题，制订切实可行的护理计划。
（2）护理活动执行者：护士要运用护理程序，根据不同的护理对象，实施满足健康需要的护理活动，如营养供应、呼吸的维持、心理疏导、健康的宣教等。
（3）护理管理者：作为护理领导者，要管理人力资源、计划资金、物质和信息资源，合理调控时间，把握本科室的护理发展方向，作为普通护士，要为护理对象制订护理计划，使护理对象得到优质服务。
（4）健康教育者：护士应根据护理对象的不同特点进行健康教育，向其传授日常生活的保健知识、疾病的预防和康复知识等。
（5）健康协调者：护理对象所获得的最合适的整体性医护照顾，来自各种不同的健康专业人员和非专业人员的共同协作完成，护士需要联系并协调与有关人员及机构的相互关系，维持一个有效的健康维护沟通网。
（6）健康咨询者：护士对护理对象的问题，提供有关的信息，给予情感支持、健康指导等，解答护理对象疾病和康复的有关问题。
（7）护理研究者和改革者：护士应积极参与护理研究工作，通过科学研究来验证、扩展护理理论和护理实践，改革护理服务方式，发展护理新技术，提高护理质量，推动护理事业的不断发展。
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