大学战略的生态特性

根据生态位理论，大学组织的进化过程就是不断选择、扩展和跃迁自身基础生态位，以及使自己的实现生态位不断接近基础生态位的动态过程。大学在系统中的生态位势越高，在竞争中表现出的竞争力就越强；反之，大学在系统中的生态位势越低，在竞争中表现出的竞争力就越弱。大学由较低的生态位势上升到较高的生态位势的过程，代表着竞争力由弱变强的过程。大学组织要想在竞争环境中立于不败之地，就不能消极地根植于某一孤立的或整体的系统之中，而是要充分利用各种组织发展的有利条件来进行大学战略的设计和运作，通过提高组织的核心竞争力，进而推动生态位势的上升。

基于这些认识，我们可以把大学战略理解为：在大学进化的某个时点上以及整个生命过程中，从时间和空间层面，能够使大学不断改变和充实自己以保持同环境的高度适应性的机制。在这样的观点之下，战略被看作是一种根植于具体情境的、具有复杂阶段性的主体实践活动，它作用于大学进化过程中某个时段和进化的整个动态过程。在大学进化过程的每个横截面上，由于环境变化的相对稳定，要求大学制定出符合此时稳定环境的战略。这种在大学进化的某个时点做出的战略与传统意义上的战略规划相同，需要大学领导结合外界环境与大学自身的情况制定战略，实施并予以监控。而在大学的整个进化过程中，在某种环境下有效的大学战略，当环境发生变化时未必仍然有效，这时就需要重新确定或调整战略，才能保证大学与环境的适应性。

在这里，有必要对“适应”这个常常提及的词汇给以说明：在生物学上，适应是生物在生存竞争中适合环境条件而形成一定性状的现象。例如，生活在冰雪环境中的北极熊是白色的，毛色不易被发现，有保护作用；生长于沙漠中的仙人掌叶子是针状的，以减少水分蒸发。生态学意义上的适应则是一个“关系”范畴，它强调要素之间、要素与系统之间关系的动态平衡：当要素之间或者要素与系统之间关系和谐即相互适应时，系统就处于稳定状态；当前者不和谐或者相互无法适应时，就需要对要素进行必要的调整甚至是彻底的变革。

大学战略的适应性主要体现在内部一致性和外部一致性两个方面。内部一致性是指战略要素之间的动态适应性，即通过大学内部物质与精神的相互结合与促进，在大学内部建立一种可以实现上下有效互动的生态环境，从而促进大学能力的有效发挥。大学目标能否有效达成，取决于战略系统整体性功能的优化程度，实现资源利用与配置上的协调一致，也就是要达成战略系统的内部一致性。外部一致性是指由战略要素所构成的战略有机体和外部客观环境之间的动态适应性。大学生活在特定的生态环境系统中，就像生物生活在自然环境中一样，能够即时地感知外部环境的变化，吸收并筛选出对自身有利的环境变化信息，改变自身的系统结构来适应这种变化。外部环境的变化为大学发展提供了很多机会，具有适应性的大学总是能通过战略从环境中获取各种变化的信息，并加以筛选，尽力避开风险或将风险转化为机会，并不失时机地抓住和利用机会，促进了大学和客观环境的匹配，并不断实现向更高生态位的跃迁。