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充分借助视觉上的幽默效果

时间:2022-03-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:  有一种理论,主张幽默的最高形式是视觉形式,而不是语文形式。  运用视觉造成的笑话,可以从听众中得到额外的收获。  美国中西大学有一位老师,不需要道具也能造成视觉幽默。  在一片骚动声中,奈德小心翼翼地走上讲台。  尽管他在演说中对学潮的态度不明朗,但没有人责难他。  不过动作不要太夸张,除了极少数情况之外,太夸张的动作会吸引听众只注意看你的动作,而忽略了演讲的内容。

  有一种理论,主张幽默的最高形式是视觉形式,而不是语文形式。我相信这有一点道理,因为人笑的往往不是“话语”本身,而是在笑自己。有时候,演讲者可以运用一点视觉效果,来帮助自己让听众知道——现在可以笑,没关系。不过也有一些人听到令人发笑的事后,一点也笑不起来。他发现周围的人都在哈哈大笑,心里纳闷,想:“这有什么好笑!”,这种人缺乏幽默感,当然对别人所表达的意思也无从领会。

  其实,我们可以借助于视觉上的幽默效果,利用“视觉的笑”来获得那些不大有幽默感的人的笑。

  当劳伦斯的小说《恰特莱夫人的情人》出版后,一个演说家就在一次演说中把它打开,里面有两页纸立刻燃烧起来。这是他从魔术师那儿学来的方法,然后他又把它合拢,说:“大家已经看到,这本书的热情太高了,差点引起火灾。”

  还有一次他说:“现在是7点钟。”然后他举起一只手,伸出7根手指头。听众大笑起来,因为手上多了两根指头,这多余的两根指头当然是假的。

  运用视觉造成的笑话,可以从听众中得到额外的收获。但是你必须注意:当你将景象和声音融合在一个笑话中时,要尽量使用些出人意料并富于机智的东西——道具、语言。要让在场的每个人都能看到你的“锦囊妙计”。

  美国中西大学有一位老师,不需要道具也能造成视觉幽默。这位老师叫奈德,他去参加大学里的一项会议。他原先不打算在会议中讲话,更没有想到要坐在台上。当时正在闹学潮,学生们把他推到台上,要他就学潮问题发表一下自己的观点。这件事非同一般,颇为严重。

  在一片骚动声中,奈德小心翼翼地走上讲台。正好墙角有一架钢琴,他竟径自走向钢琴,在钢琴旁坐下来,按出一个颤悠悠的低音。然后他回头看了看,说:“对不起,我有点紧张,不过马上就好。”他噼哩啪啦地弹出几个音符,之后,走到台前,在话筒前坐下。这时他缓缓地、小心地假装扣好身上的安全带。他说:“我在这次飞行中别失事就好了。”接着他开始在一片笑声中发表演说。

  尽管他在演说中对学潮的态度不明朗,但没有人责难他。他给学生们带来的愉快,使他们对他产生了友好的态度,不再跟他纠缠一些实质性问题。

  还有一位牧师是这么干的:他走上讲台,一屁股坐在椅子里,接着马上站起来,说声“对不起”,随后再小心谨慎地坐下去,只把半个屁股放在椅子上。“我的问题是,”他说,“坐着讲话效果不好,请大家原谅。”

  这些视觉上的幽默,每个人都看见了。他们的姿势、身体动作,就是最好的无声的幽默。

  不过动作不要太夸张,除了极少数情况之外,太夸张的动作会吸引听众只注意看你的动作,而忽略了演讲的内容。

  如果你在日常生活中,在演讲时,不利用微笑的话,就好像你有1000000存款搁在银行里,却没有存折可以把这笔财富提出来一样。

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