全面推行企业的管理

时间：2022-02-28 理论教育版权反馈

【摘要】：中职学校将“企业管理”的理念纳入实训课堂之中，使实训课堂“职业化”、“规范化”，全面推行企业的“6S”管理，变粗放式的管理为精细化、科学化的管理。在实训管理中推行“6S”管理方法，不但能提升各实训场所的现场管理内涵，而且在实训教学过程中加强了职业规范教育，培养了学生的职业素养。

一、全面推行企业的“6S”管理

中职学校将“企业管理”的理念纳入实训课堂之中，使实训课堂“职业化”、“规范化”，全面推行企业的“6S”管理，变粗放式的管理为精细化、科学化的管理。“6S”管理，让我们拥有良好的工作环境，我们心情舒畅，激发了实训的热情，增强了自信心、责任感和质量意识，实训工作效率和质量得到提高，进而提高产品质量、确保安全生产。“6S”就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SAVE）六个项目，因英文单词均以“S”开头，简称“6S”，其管理含义是：

整理：将工作现场中的物品、设备清楚地区分为需要品和不需要品，对需要品进行安全使用，对不需要品则进行妥善保管。

整顿：将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予以标识，使寻找需要品的时间减少为零。

清扫：将现场的工作环境打扫干净，使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发生。

清洁：将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以标准化、制度化。

素养：以“人性”为出发点，透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语言，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯。

安全：指企业在产品的生产过程中，能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给学生带来既安全又舒适的工作环境。

“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的标语醒目地张贴在实训室的墙上——柳江职教中心电子电工实训室

实训期间，我们着装规范，人人精神抖擞——柳江职教中心汽修班同学在实训基地留影

在实训管理中推行“6S”管理方法，不但能提升各实训场所的现场管理内涵，而且在实训教学过程中加强了职业规范教育，培养了学生的职业素养。

好，眼见为实，请跟我到各所中职学校的实训基地去逛逛吧！

柳州市交通学校现代化汽车检修综合技能实训基地，建筑面积约4000M²，场地按汽车4S店标准进行建设，有专供实训用各型汽车50多辆，规划建设有汽车进出厂检验区、汽车保养维护区、汽车总成维修区、汽车钣金与美容区等六大区域，实训基地场景与企业工作场景完全一致，实现了教学场景与实际工作场景的无缝对接。

交通学校汽车检修实训场地布局合理、设备齐全、摆设规范

柳州市一职校是中国烹饪协会的会员单位，广西区教育厅烹饪师资培训基地，柳州市烹饪协会理事单位。烹饪实训室管理规范，为全区最先进的实习操作室，具有三星级酒店设施水准。

一职校烹饪实训基地具有三星级酒店设施水准

柳州市二职校电子商务专业成立了柳州市酷点科技有限公司，通过公司化的运作，采用“企业＋学校”的模式，进一步拓展了学生的专业技能提升的空间。该基地电子商务实训设施设备齐全，拥有电子商务实验室、多媒体网络机房、多媒体电教室、电子商务软件、物流实训室、办公自动化实训室。2009年还建成了现代化、规范化的电子商务综合实训中心，在全广西可是首屈一指的呢。该校注重加大对专业文化的开发力度，在实训基地提供优质的文化产品，以丰富、拓展学生追求知识、训练技能的空间，利用多媒体技术进行相关行业、产业技术介绍的演示，提供实训设备使用说明书、维修手册、工具书、学术杂志等书籍和阅读场所。