普通话语音基础

3．2．2　普通话语音基础

关于普通话的语音基础需要了解包括声母、韵母、声调和音变四个部分，下面我们就围绕这四个部分分别讲述。

1．声　母

声母是音节开头的辅音。没有辅音开头的音节，习惯把它的声母叫做零声母，零声母不是声母。普通话的声母有21个，它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

（1）声母的分类

普通话的声母按照发音部位可以分为七类。发音部位是指发音时气流受到阻碍的地方。声母的分类如下：

①双唇音：上唇和下唇紧闭，阻塞气流而形成的音，如b、p、m。

②唇齿音：下唇和上齿接近，阻塞气流而形成的音，如f。

③舌尖前音：舌尖和上齿背接触或接近，阻塞气流而形成的音，如z、c、s。

④舌尖中音：舌尖和上齿龈接触，阻塞气流而形成的音，如d、t、n、l。

⑤舌尖后音：舌尖和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如zh、ch、sh、r。

⑥舌面音：舌面前部和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如j、q、x。

⑦舌根音：舌面后部和软腭接触或接近，阻塞气流而形成的音，如g、k、h。

（2）声母辨正与练习

①z、c、s与zh、ch、sh的发音要领

发舌尖前音z、c、s时，舌尖抵住或接近齿背（或下齿背），舌尖平伸。

发舌尖后音zh、ch、sh时，舌头放松，舌尖轻巧地接触或接近硬腭前部，舌尖翘起。

朗读下列词语：

zh—z：追踪　正宗　种族　摘枣　准则　指责

ch—c：初次　穿刺　尺寸　储藏　炒菜　楚辞

sh—s：生死　伸缩　十四　绳索　胜诉　食宿

绕口令训练：

训练要求：分清翘舌音，由慢到快反复练习。

红砖堆、青砖堆，旁边蝴蝶绕着砖堆飞，飞来飞去蝴蝶钻砖堆。

紫瓷盘，盛鱼翅。一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。

②f与h的发音要领

发唇齿音f时，上齿与下唇内缘接近，唇形向两边展开。

发舌根音h时，舌头后缩，舌根抬起，和软腭接近，注意唇齿部位不能接触。

朗读下列词语：

湖泊　珊瑚　呼吸　恍惚　蝴蝶　胡须　马虎　门户

非凡　反复　芬芳　丰富　奋飞　肥胖　废品　焚烧

绕口令训练：

红凤凰，黄凤凰，粉红墙上飞凤凰；凤凰飞，飞凤凰，红黄凤凰飞北方。

化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花。

③j、q、x与z、c、s（zh、ch、sh、g、k、h）的发音要领

发舌面音j、q、x时，舌面前部与硬腭前部形成阻碍，舌尖不要抬起，否则气流在舌尖部位受到阻碍，发音就近似于z、c、s，也就是通常人们说的“尖音”。

朗读下列词语：

精神　笑星　秋季　宣传　借债　修车　书签　讯息　家长　超群　世界　雪花

借据　嫁接　交际　驯服　酒窖　聚集　尖叫　穴位　祈求　氢气　邀请　谦逊

群众　趋势　拳脚　劝说　缺点　确实　闲暇　纤细　琴弦　想念　混淆　歇息

绕口令训练：

七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完等于七。

七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。

（4）n、l、r的发音要领

鼻音n与边音l发音部位相同，都是用舌尖抵住上齿龈，即都是舌尖中音。

两音发音方法不同：发n时，舌的两侧与1／3腔上部完全闭合，封闭1／3腔通道，气流从鼻腔出来。发l时，舌的两侧松开，气流从舌头两边透出。

朗读下列词语：

奶酪　耐劳　脑力　内力　内陆　奴隶　努力

冷暖　留念　流年　老年　老衲　老娘　老牛

绕口令训练：

六十六岁刘老六，修了六十六座走马楼，楼上摆了六十六瓶苏合油，门前栽了六十六棵垂杨柳，柳上拴了六十六个大马猴。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六座走马楼，打翻了六十六瓶苏合油，压倒了六十六棵垂杨柳，吓跑了六十六个大马猴，气死了六十六岁刘老六。

小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油。老刘不要小牛还油，小牛硬要把油还给老刘。老刘夸小牛，小牛直摇头。你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛还油。

2．韵　母

（1）韵母的概念

韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。普通话韵母共有39个，韵母表（24个）：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

（2）韵母的分类

按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”，即：

开口呼：韵母为a、o、e、ê、er、－i（前）、－i（后）或a、o、e开头的韵母；

齐齿呼：韵母为i或i开头的韵母，如iou、iao、ie、ia；

合口呼：韵母为u或u开头的韵母，如ua、uo、uai、uei；

撮口呼：韵母为ü或以ü开头的韵母，如üe、ün、üan。

（3）韵母辩正

①i与ü的发音要领

i：口腔开度很小，舌头前部上升，接近硬腭，嘴唇展开成扁形。

ü：口腔开度很小，舌头前部上升，接近硬腭，嘴唇拢圆成一小孔。

朗读下列词语：

饥民——居民　意见——遇见　夜光——月光　大雁——大院　颜色——原色

印书——运输　斤两——军粮　白银——白云　分期——分区　经济——京剧

大写——大雪　通信——通讯

绕口令训练：

清早起来雨稀稀，王七上街去买席，骑着毛驴跑得急，捎带卖蛋又贩梨，一跑跑到小桥西，毛驴一下失了蹄，打了蛋，洒了梨，跑了驴，急得王七眼泪滴，又哭鸡蛋又骂驴。

②e与o的发音要领

e：口腔半闭，舌头后部上升到半高，嘴唇向两边展开。

o：口腔半闭，舌头后部上升到半高，嘴唇拢圆。

朗读下列词语：

各个　可贺　各科　舍得　折合　隔热　割舍　薄膜　泼墨　磨破　伯伯　婆婆　佛教

绕口令训练：

老伯和老婆，乐乐呵呵做吃喝儿。老伯端起淘箩去淘米，老婆忙去洗鲜蘑；一个刷锅，一个烧火，做出饭菜可口营养多。桌前坐，两人说：“若是没有共和国，哪有这样好生活！”

③uan、uen、uei与an、en、ei的发音要领

在普通话中，d、t、n、l、c、s等七个声母与韵母uan、uen、uei相拼时，有些人在读音时常常丢失介音，而念成与韵母an、en、ei相拼的字的音。

朗读下列词语：

端正　锻炼　长短　团长　湍急　暖和　山峦　杂乱　钻研　钻塔　逃窜　酸枣

堆积　对付　对唱　推行　颓废　嘴唇　最初　催促　摧残　隋朝　隧道　随从

敦促　吨位　炖肉　吞并　囤积　沦陷　轮船　遵从　尊称　村庄　尺寸　损失

绕口令训练：

红饭碗，黄饭碗，红饭碗盛满饭碗，黄饭碗盛半饭碗，黄饭碗添半饭碗，像红饭碗一样满饭碗。

④前鼻韵母与后鼻韵母的发音要领

鼻韵母的发音特点是：元音应该响亮地发出，气流不中断，向鼻辅音过渡，直至气流从鼻腔透出。它的发音和复韵母一样，念成一个结合得很紧密的音。舌头应该有相应的前伸或后缩的动作，使鼻辅音在正确的位置发出。

朗读下列词语：

瓜分——刮风　清真——清蒸　信服——幸福　亲近——清静　金鱼——鲸鱼

红心——红星　人民——人名　陈旧——成就　烂漫——浪漫　弹词——搪瓷

绕口令训练：

扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

3．声　调

声调是指一个音节发音时的高低升降。声调主要是音高变化现象，同时也表现在音长变化上。音高决定于发音体在一定时间内颤动次数的多少，次数越多声音越高，反之声音越低。发音时，声带越紧，在一定时间内振动的次数越多，声音越高，声带越松，在一定时间内振动的次数越少，声音就越低。在发音过程中，声带是可以随时调整的，这样就造成种种不同的音高变化，形成了不同的声调。在汉语里，一个音节一般就是一个汉字，所以声调也叫字调。声调是音节结构中不可缺少的组成部分，担负着重要的辨义作用。例如，“题材”和“体裁”、“练习”和“联系”等，这些词语意义的不同主要靠声调来区别。

（1）调类及调值

普通话的调类（调形）分为四种，即阴平、阳平、上声、去声，也就是平时我们所说的一、二、三、四声，还有一种更专业的说法是：高平调、高升调、降升调、全降调。按五度标调法，它们的调值分别是55、35、214、51。

（2）调类与调值的区别

调类是绝对的，调值是相对的（音高是因人而异的）。

（3）测试中的常见问题

55调值（高平调）：高度不够（33或44），长度不够（54）。

35调值（高升调）：升调高度不够（34）。

214调值（降升调）：没有升调（21），没有升到位（212或213），中间断开或不连续（214），变成降升降调（2142）。

51调值（全降调）：降不到位（53）。