【摘要】：而一些传统的少先队活动在队员们看来没有吸引力，参与起来也没有积极性。这些情况确实是目前学校少先队活动面临的难题，确实需要方方面面来考虑解决。
有辅导员在少先队员中进行了问卷调查，想了解队员对现在的少先队活动的看法和他们的一些期望，结果发现，在队员们的心中目前的少先队活动存在这样或那样的不足：
应景儿：一到节日、纪念日就搞活动，每年的活动好像都差不多。比如清明节就要扫墓，3月4日就要学雷锋活动，开展主题活动就要搞承诺书，就要搞签名等等。
不连续：队活动长的有一个月，短的有一个星期，甚至只有一天时间，队员刚刚有点兴趣，能力刚刚开始渐渐增长，活动却停止了。
一边齐：低中高年级的活动一样；不同个性、不同特长的孩子活动一样，这就导致了队员对活动不感兴趣，不能积极投入。
影响学习：高年级队员面临升学压力，学习非常紧张，队活动有时还会受到来自家长、老师的阻力。老师不愿意配合组织，学生没精力投入活动，少先队活动往往流于形式，难以真正很好地开展。
太陈旧：现在的队员有多种接受信息的途径，手里拿着手机、ipad，还能上网浏览最新鲜的信息。而一些传统的少先队活动在队员们看来没有吸引力，参与起来也没有积极性。
结果显示，53%的队员认为现在的少先队活动没意思、太“小儿科”，85%的队员最讨厌“应景”式的少先队活动，希望少先队活动能持续时间长一点，不要刚刚有了点“感觉”就结束了，73%的队员都希望成为少先队活动的策划者，82%的队员都希望能有在全校同学面前展示才华的机会，65%的队员希望能有多一点的机会走出校园，走向社会。
这些情况确实是目前学校少先队活动面临的难题，确实需要方方面面来考虑解决。这不，我们的小读者，来自江苏南京的蔡昊桓同学就积极地帮我们出主意了！
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