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学会遵循逻辑

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:朱献,男,湖南铁道职业技术学院机电工程系焊接062班学生,在校期间担任系学生会环保部部长,多次荣获“优秀学生干部”等荣誉称号。从这件事情上,我学会了任何事情都要遵循逻辑,也就是按照事物本身的规律来进行运作。这是挂在朱献嘴边的一句普通的话语,却体现了他认真负责,遵循逻辑的难能可贵的品质,我们有理由相信,今后朱献一定会取得更大的成绩!

毕业生简介

朱献,男,湖南铁道职业技术学院机电工程系焊接062班学生,在校期间担任系学生会环保部部长,多次荣获“优秀学生干部”等荣誉称号。2009年7月毕业后被中国南车株洲电力机车公司录用成为正式员工,2010年担任株洲电力机车公司城轨事业部车体车间三班副班长,2011年提拔为班长。在工作期间踏实肯干先后被企业评为“先锋员工”、“先进个人”多项荣誉称号。2012年,代表该公司参加由国资委举办的2012北京“嘉克杯”国际焊接技能大赛获得机器人焊项目第一名、手工焊条电弧焊项目第二名的好成绩。

马路不叫马路——公道

毕业生说事

我2006年进入湖南铁道职业技术学院焊接专业,经过两年的努力学习,2008年9月在中国南车株洲电力机车有限公司城轨事业部车体车间实习,通过半年多的理论学习和操作实践,2009年6月顺利通过铝合金国际焊接考试,分配在车间技术焊接含量要求最高的岗位之一,车体车间总组焊四班,7月顺利从湖南铁道职业技术学院机电工程系焊接专业毕业,8月顺利转正。2009—2011年从一个组员逐渐成长到组长、班长。

有一次上中班(焊接需要一天三班倒),晚上11点多武汉二号线车体第三列M车侧墙与底架组焊已完毕,作为班长的我清扫作业现场的铝屑时余光看到焊缝接口有一根黑色的细线,大约5cm长,我起初以为是残余焊丝,可用扫把扫不动,就弯下腰用手去看到底是什么,叫一起做事的实习生拿来手电筒看个究竟,果然真的是间隙,那实习生说:“算了,一条缝又不长,质检员也不会注意的。”我对实习生解释说:“这车体是按有限元分析受力设计的,是整体承载结构,每个部分都要受力,特别是模块之间的接口,要保证每条焊缝的可靠。不行,一定要进行返工。若不返工被后续工序发现了,不仅仅是考核问题,到时返工的工作量会更大的,不能给下道工序制造麻烦。”实习生说:“没遇到、处理过这种问题。”我说:“你给准备打磨机等工具,我打电话给工艺,让他来看看怎么处理,这个问题不能我们自己解决,会影响到质量。”我就打电话给工艺,看怎么处理。他知道这事不能拖,等会还有晚班同事继续其他工序的作业,按以往情况不可能出现这种现象的,除非是侧墙窗户侧墙模块材料或车体的边梁下的材料尺寸有问题,他拿来卷尺量了车体两边梁之间的距离结果在误差范围内,又量窗户的尺寸,结果是窗户骨架的尺寸在下料时小了5mm,才导致在焊接时出现虚焊这种问题,这在之前的项目中没出现过。焊接工艺技术员来了,看了之后说自己也没经历过这种情况。商量之后,一是进行补焊,二是换侧墙窗的模块。若采取办法一,可间隙太小了,补缝只能在表面上看达到焊接要求,里面却没焊在一起,受力表面肯定又会裂开的,以后肯定会存在质量隐患。若采用办法二,换这扇窗户的侧墙骨架则返工量会很大。此窗侧墙模块其他边都已经焊好了,最后技术员说实在没办法只能换了。我说让我再想想,看还有其他什么好的办法没有,我综合了利弊,对技术员说:“可不可以把窗的尺寸小的地方再磨大点,因为边梁的材料比窗户侧墙的厚度厚得多,用焊丝先在边梁上面一点一点地补焊上来,然后再焊,若从侧墙向边梁焊可能出现虚焊。”技术员同意就让我试试,我又拿起工具戴上防砂眼睛蹲在那里打磨,然后戴上防护面罩拿起焊枪从边梁上开始焊,不时地停下来再打磨然后继续焊,有时停下来让技术员看看合不合格,技术员看后说:“我相信你的技术。”有时打磨有时焊,一会儿就补起来了,我已累得满头大汗,让技术员再看看现在可以把那条缝焊起来了吗?技术员说“可以了”,我就拿起焊枪熟练地焊起来,然后用打磨机把焊缝多余的打平,拿起电筒检查了下没问题,又让技术员验收,技术员看后用小锤子敲了,最终确定没问题。

面团滚芝麻——多少黏一点

百病一针,病情要分。——俗语

这件事情让我清楚了思考的重要性。从这件事情上,我学会了任何事情都要遵循逻辑,也就是按照事物本身的规律来进行运作。如果没有按照事物的发展规律,没有遵循逻辑,就会像我上文所举的例子那样,给自己和他人造成困扰,给工厂带来不必要的损失。

评点

朱献作为湖南铁道职业技术学院机电工程系焊接专业毕业的学生代表,在平凡的岗位上踏踏实实、认真学习、吃苦耐劳,通过他4年的努力在2012年国际焊接技能大赛机器人项目中取得第一名,完成了从一个学生到技能型人才角色的转变。他遇到问题善于分析,就像上面例子中:由于车窗侧墙下料尺寸小了导致虚焊现象。他发现问题,通过仔细分析和测量得出是下料的问题。他遵守工艺,及时找技术员商量采取哪种办法解决问题。一般人解决就是从侧墙向边梁补焊,他通过分析采取逆向思维从边梁向侧墙补焊,从而避免了虚焊和侧墙重焊的大量返工。他明白要想在工作中焊接好一个试件:一、遇事遵循逻辑、冷静分析、找出最佳解决办法。二、靠的不光是过硬的作业技能,更重要的是不断地练习与总结。三、细心,用心,平常心在工作中的重要性。

另外,“不能给下道工序制造麻烦”。这是挂在朱献嘴边的一句普通的话语,却体现了他认真负责,遵循逻辑的难能可贵的品质,我们有理由相信,今后朱献一定会取得更大的成绩!

张飞绣花——粗中有细

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