首页 理论教育 数数节的默契考验

数数节的默契考验

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:泡泡说:第三扇门上的记号比第二扇门少7个,记号最多的门通向萌萌,是哪扇门呢?

例题

蟹校长在小鱼、泡泡、萌萌各自的房间放了一杯茶,待三人出来后,依次问他们三个:“你们三个都喝了茶吗?”

萌萌第一个回答:不知道啊。

泡泡第二个回答:不知道啊。

小鱼想了想:我知道我喝了,所以我们三个都喝了。

小鱼为什么会这么笃定呢?

答案: 因为蟹校长的问题是三个人是否都喝了茶,如果自己没喝会回答“不是”,因此,回答“不知道”的人一定喝了茶,萌萌和泡泡都喝了茶,所以小鱼这样回答。

练习

1.两句咒语请仔细听好:

小鱼有时不吃晚餐;小鱼不吃的时候,泡泡也不吃。

根据这两个条件,你能推出下面哪些结论?

A.小鱼不吃晚餐。

B.小鱼有时吃晚餐。

C.泡泡有时不吃晚餐。

D.泡泡有时吃晚餐。

E.小鱼吃的时候泡泡也吃。

思路:“有时”的含义是有这样的时候,小鱼可能有时吃晚餐也可能一直不吃晚餐。

答案:C。

2.大婶面前摆着四杆秤,要求按A、 B、 C、 D四件货物的重量大小排个顺序。

思路:容易判断C最重,A比D重,B与D的关系需要对比得出。

答案:C>A>D>B。

3.小鱼和泡泡分别去查看门上的记号,小鱼说:第一扇门上的记号比第三扇门多13个。泡泡说:第三扇门上的记号比第二扇门少7个,记号最多的门通向萌萌,是哪扇门呢?

思路:通过描述找到关系式。

答案:第一扇门。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈