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原来,你从未离开

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:我被吸引了过来,开始细数小花苞。到了最后两段却似留声机滞声,我怎么也背不下来,失去耐心的我将你手中的蒲扇一摔,生起闷气来。如今盛夏,灼灼其华,一隅鸡冠花悄然开放,我知道,原来你就是陪伴我的鸡冠花,从未离开。“我知道,原来你就是陪伴我的鸡冠花,从未离开。”爷爷的爱与智已潜移默化,融进“我”的生命,令主旨“原来,你从未离开”更让人回味。

氤氲沆砀,夏雨细斜,凹凸不平的青石板路粼粼泛着青光。穿过树藤交错的小林,获得一片宁静,来到你种下的那片鸡冠花海,仍是记忆中的火红。我情不自禁地伸手触向一朵,花间微凉让我几近失神,与你共度的画面隐隐浮现。猛然发现,原来你从未离开。

恍然间,回到那夏初的第一场雨。新植下的鸡冠花花苞喝饱了雨水,品红从苞间扩散,映着晶莹彻亮的光,鲜嫩欲滴。我被吸引了过来,开始细数小花苞。原来它们远看娇小玲珑,近看却珠圆玉润,全无雕琢之气。正看得入神的我被你的手缓缓牵起,我被打搅了,带着牢骚,坐在桌前,你轻捧一只瓷杯放在我面前。我一开始还百般拒绝,回眼一望漂浮的白气萦绕杯上,我终于轻抿一口,甘甜清新滑过舌尖,冲荡心田,成为一道印记永烙心间。

那天花蕴你告诉我,原来只有亲自品尝方能享百味。

记忆随着小路游荡前行,沿途总被那一片红色的梦幻所填满。与每一个夏夜一样,树荫下是你我相偎乘凉的背影。“蒹葭苍苍,白露为霜……”在月光下,我向你学诗的声音传得格外遥远。蒲扇轻摇,鸡冠花如火熊熊燃烧,自信地吞吐着芬芳的香气,与你我的声音缠绕。到了最后两段却似留声机滞声,我怎么也背不下来,失去耐心的我将你手中的蒲扇一摔,生起闷气来。你却重新拿起蒲扇,用温厚而有力的声调一次次背诵给我听。我也被你感染,一遍遍轻吟诗篇,终将其记于心间。

那天花开你告诉我,原来唯有耐心方能成就百事。

斑斓的色块继续在脑海拼接,直至最后一个夏天。初起萧瑟的秋风直吹透骨,我不禁打了一个寒噤,将头缩进厚重的围巾中。把我从寄宿学校接回家的母亲眼睛红肿,我从母亲口中听到噩耗,着急地赶到医院,你已安详而宁静地闭上了双眼。他们对我说,你是怕影响我的考试而不让他们告诉我你病重的消息,以至于我没能见到你最后一面。似一只逡巡在外的野犬,我回到你种下的那片鸡冠花海。以往傲然挺立的鸡冠花却早早破败凋谢,泛着垂死和凄凉。

那天花落你告诉我,原来心怀他人方能无愧人生。

外公,在你的关怀下我茁壮成长,明白了许多为人处世的道理。如今盛夏,灼灼其华,一隅鸡冠花悄然开放,我知道,原来你就是陪伴我的鸡冠花,从未离开。

誓报提名马蹄疾,化你夏花盛开颜。

名师点评

中心突出,立意深刻是本文的一大亮点。文章以鸡冠花为线索,“花蕴”“花开”“花落”串起了“我”对爷爷的回忆,更串起了爷爷对“我”的爱与启迪。 “我”对爷爷的感念与感恩融进景物描写和细节描写当中,内容具体,用笔细腻。“猛然发现,原来你从未离开。”“我知道,原来你就是陪伴我的鸡冠花,从未离开。”首尾呼应,花人合一,情景交融,字里行间溢满怀念之情。与一般中学生的怀人之作不同,本文情中有理,理中含情。“那天花蕴你告诉我,原来只有亲自品尝方能享百味。” “那天花开你告诉我,原来唯有耐心方能成就百事。” “那天花落你告诉我,原来心怀他人方能无愧人生。”三个整齐的关键句揭示了“我”的感悟,爷爷留给“我”的不仅有爱,有回忆,更有为人处世的道理。爷爷的爱与智已潜移默化,融进“我”的生命,令主旨“原来,你从未离开”更让人回味。小作者生活中的善感善思,构思的用心用情可见一斑。(李瑞晓)

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