等孩子一下

每次妈妈带我做事的时候，她总是把我当成一个并肩分工的好伙伴。

她对我最好的赞美，就是一再地交托重任给我，

并且无论有多忙，都知道等我一下是使我能干最好的机会。

教孩子做家事，最能考验父母挂在嘴边的教养观念与自我期待的耐心。因为我们“怕错”的担忧，往往驱使双手忍不住要去抢孩子正在进行的工作，抢的同时，心里却还是惦记着专家提醒父母要给孩子足够的鼓励。所以，我最常见到的情况是，父母一边抢着帮孩子完成工作，一边口中同时喃喃地对孩子说：“你好棒喔！自己做完了。”

每当旁观这一情景时，我总忍不住要去揣摩孩子当时的心情——他们会不会很希望大人给一点时间，让他们以自己的思路慢慢完成手中的工作？

其实，我口中的“慢”是未经过时间计数的说法。我用“慢”字，只是因为孩子需要的一点时间，那“稍待”与父母的“急切”刚好形成大反差。就算这当中的差别只不过是几分钟的延误，但对焦躁的父母来说，不管多久都一样是难耐的等待。

父母生活忙碌，没有多余的时间跟孩子琢磨或许是个好理由，但如果在时间非常足够的情况下，我们也真的会愿意等待孩子自己去摸索学习吗？我们会允许他们做错了重试吗？这是一个值得好好自问的问题。

在我的记忆中，很少看到别的母亲比我的母亲忙碌，但工作如此紧迫、行事又极有效率的妈妈却从不抢我手中的工作。她深知节省时间的好方法，是用精准的语言使我在不同年龄了解她的教导。时间值得花费在看我把事情从“不会”做到“更好”，但不可浪费在无谓的拖拉或沟通中。

端午节近了，我想起小学跟母亲学包粽子的情景。因为家里工厂忙，母亲必须得利用夜晚饭后的时间来进行馅料与粽叶的整理工作。她交代我放学后早点把功课做好，因为她需要我的帮忙。于是，那几天我总是好兴奋，回家后比平常更有效率地先把所有属于自己的工作完成，饭后就安心地与母亲在厨房里为节日的美食忙碌。

母亲教我月桃叶该如何整理清洗，为什么要先煮过，又为什么梗较粗的地方得修细，才好折弯而不破，那些话语对幼年的我来说，既清楚又实用。她会自己先洗几片示范给我看，接着看我洗一两次，就信任地把工作完全交给我。妈妈告诉我，因为我帮她洗叶片，她可以去炒葱头、卤猪肝，等她做完，我们又要一起做哪些工作。每次妈妈带我做事时，总会先不厌其烦地把整个计划与时间规划说清楚，这使我从生活中完全体会到时间管理的概念。

就这样，母亲轻易地在工作中带起我对一件成果的期盼、对一份工作的热忱，因为她总是把我当成并肩分工的好伙伴。她对我最好的赞美，就是一再地交托重任给我，并且无论有多忙碌，都知道等我一下是使我能干最好的机会。