【摘要】：被学生抓到软肋的老师很容易被学生牵着鼻子走，不仅无法及时解决问题，而且可能情绪失控，甚至会与学生产生冲突，使事态的恶劣程度不断升级。今天，请先想一想，当下次学生企图激怒你时，你将如何处理？请随时记得提醒自己是成年人，不能和学生产生冲突和争吵。不管学生说什么或者做什么，你都要保持冷静。做一个明智的老师，不要轻易与学生产生冲突。一旦陷入与学生的剧烈冲突，请像成年人一样去行动，尽快结束冲突。
在第22天的时候，我们曾强调过作为老师所犯的最大的错误就是让学生找到你的弱点和软肋。所有的老师几乎都承认：让学生抓到我们的软肋只会使事情雪上加霜。但是，我们总是一次又一次地犯这种错误。
被学生抓到软肋的老师很容易被学生牵着鼻子走，不仅无法及时解决问题，而且可能情绪失控，甚至会与学生产生冲突，使事态的恶劣程度不断升级。下面是几个典型的案例。
学生：我从来没想过这么做！
老师：不，你就是想这么做！
学生：为什么？
老师：因为我说过要这么做！
老师：请认真听课！
学生：我一直在认真听！
老师：不！你没有在听！
当然，我们仅仅是给你列出了师生对话的开头，你可以想象一下这样的对话会引发什么样的后果。
今天，请先想一想，当下次学生企图激怒你时，你将如何处理？请随时记得提醒自己是成年人，不能和学生产生冲突和争吵。不管学生说什么或者做什么，你都要保持冷静。请牢记：在课堂问题的处理过程中，只有一个人能够毫无理智地转身离开，但这个人绝不是你！同时，也请你记住你随时都可以选择跟学生说“等你冷静下来后我们再谈”，然后冷静地离开。当学生的行为显得无理时，而你却试图和他理论，这种行为极不可取，而且毫无作用。请先控制好你自己，再来控制课堂局面。
做一个明智的老师，不要轻易与学生产生冲突。一旦陷入与学生的剧烈冲突，请像成年人一样去行动，尽快结束冲突。无论如何，请坚持做一个有职业素养而不是鲁莽冲动的老师！
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