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西北师范大学附属中学办学理念

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:西北师大附中发端于晚清政府1901年创办的北京“五城学堂”,其前身系“北平师大附中”。“勤、慎、诚、勇”的校训是附中在百余年教学历程中积淀形成的文化底蕴和教育特质的集中体现,它凝结着几代附中人的精魂,也彰显了今日附中的风采。

办学理念:和谐容大、卓越发展。

办学目标:创五个“一流”,把附中办成甘肃第一、西部一流和全国著名的示范性、实验性、高质量、高标准、有特色的普通高中

办学思想:坚持以人为本,贯彻两个全面,实施素质教育,促进全面发展。

校训:勤、慎、诚、勇。

【释义】

西北师大附中发端于晚清政府1901年创办的北京“五城学堂”,其前身系“北平师大附中”。在百余年办学历程中,附中历经风雨沧桑,但附中人却始终秉承着“勤、慎、诚、勇”的校训,并不断将其发扬光大。

勤:是中华民族的传统美德,要义为勤奋,源于“敏”。《论语·学而》篇:“敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”这里的“敏”即勤勉之意,好学贵在勤勉。韩愈言:“业精于勤,荒于嬉。”这从另一角度提醒我们,求学精、欲教成、要成才,就不能不勤奋。人们常说:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”因此,“勤”被列为附中校训的第一字,而全校上下也始终尚勤、倡勤、行勤。

慎:有谨慎、慎重、审慎之意,包涵“慎思”、“慎言”、“慎行”等方面。《礼记·中庸》云:“审问之,慎思之。”《诗经·小雅·巷伯》云:“慎而言也。”在行为上,则要“慎于微”。《后汉书·陈忠传》云:“轻者重之端,小者大之源,故堤溃蚁孔,气泄针芒,是以明者慎微,智者识幾。”所以,我们的思想、言行均需小心谨慎,三思而后行。

诚:立人之根本。用“诚”字做校训,主旨在奠定、强化为人处世的道德基础。《大学》有言:“欲正其心者,先诚其意。”“所谓诚其意者,毋自欺也。”人无诚则鄙陋,家无诚则危殆,国无诚则信绝于天下,同样,不论是为师者还是为学者,都要持守诚信的根本。

勇:其含义是勇敢。《礼记·聘义》云:“故勇敢、强有力者,天下无事则用之于礼义,天下有事则用之于战胜。”可见,不论是在战时还是在和平年代,“勇”都是我们不可或缺的一种素质。要为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦,每一位附中人都要勇于创新、勇于进取、见义勇为,同时,也要时刻注意勇于自省、勇于改过。

“勤、慎、诚、勇”的校训是附中在百余年教学历程中积淀形成的文化底蕴和教育特质的集中体现,它凝结着几代附中人的精魂,也彰显了今日附中的风采。我们坚信,只有时时勤慎,才能做大事、成大业;只要人人诚勇,必能做好人,成大材。

校风:勤奋朴实、规范严谨、科学民主、自觉进取。

教风:师德正、业务精、治学严、标准高。

学风:勤奋好学、慎思明辨。

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