一只松鼠在地面上挖土，腮帮子鼓得高高的——对此，你是否曾感到好奇？这只松鼠很可能是在储存橡果！像一些森林中的其他居民（例如花栗鼠和松鸦）一样，松鼠也会在秋天就把食物准备好，以便在缺少食物的寒冷冬季享用。为了防备可能出现的窃贼，松鼠会把自己的食物藏在许多不同的地方，为此它们要跑很多路。它们在埋藏食物时会背对着偷看的动物，甚至会留下什么都没有的假地窖，以此来迷惑潜在的窃贼。当几个月之后，松鼠回到当初埋藏食物的地方时，它们会凭借记忆和灵敏的嗅觉来找出这些埋在地下的宝贵粮食！
谁能像松鼠那样度过冬天？让我们找找看！
这项游戏非常能调动孩子们的积极性：他们需要运用自己的记忆力、专注力和自我控制力来达到目标——找出埋藏的橡果。这个生动有趣的活动能提高孩子们的自尊心，让参与者懂得坚持才能成功的道理，同时也是孩子们探索和亲近自然的良好机会。当孩子们扮演松鼠的角色时，一个存在于想象中却又无比真实的动物世界也会展现在他们面前！
准备工作
请把自己想象成一只秋天的松鼠。你正在收集和埋藏橡果，当食物缺乏的冬天来临时，你才会把这些橡果挖出来吃。请想想怎样才能找到一个最适合的地方埋下橡果，让其他松鼠或对你的橡果感兴趣的任何动物（例如小鸟）都无法找到它。
每只寻找食物过冬的“松鼠”都要找到一棵橡树，并在树下捡5～10颗橡果放进小包或容器内。年幼的孩子可以只捡5颗。
一切就绪
当你收集到足够多的橡果后，请在周围寻找一个合适的地点把它们藏起来。一定不能让任何人知道你把橡果藏在了哪里。岩石后面、水洼旁边、树洞中或倒下的树木附近都是藏东西的好地方。请记住你藏橡果的地方以及它周围的环境特征，一切能帮助你再次找到藏宝地点的细节都是有用的！
场地：
理想的场地为一处在秋天可以发现松鼠和橡果的林地或公园。如果你无法找到橡果，也可以用榛子或其他坚果代替。
适合年龄段：
4岁以上。
拓展能力：
专注力 自控力 记忆力 自尊心 积极性想象力 对森林生态的概念
工具：
一个小包或容器（供每个孩子收集橡果用）。
进行完这一步之后，每个人开始在周围搜寻橡果（为了避免年幼的孩子感到挫败，给他们的搜寻距离要相对短些），之后再返回自己之前藏好美味橡果的地方。
开始！
现在找找看！你的橡果还在原处吗？“松鼠”们能否把它们都找出来？别忘了给孩子们提示和赞扬，特别是当有的孩子感到困难时，但一定要让“松鼠”们自己去发现他们储藏食物的地方。
试一试！
埋藏橡果时，可以用木棍挖一个小而浅的洞，将橡果放入，再以泥土或落叶覆盖。
结束工作
问问孩子们，当松鼠的感觉如何？在他们看来，一只松鼠想生存下去要具备什么本领？为何他们选择了某个地点来藏橡果？再次找到藏好的橡果是否容易？是什么帮助他们找到了藏橡果的地方？在这个过程中，什么让他们感到困难，为什么？
请向孩子们讲解一些与松鼠有关的知识：松鼠能凭借嗅觉认出食物和其他松鼠；松鼠们也喜欢其他一些食物，例如榛子、山毛榉、树皮、菌类、植物幼芽和花朵。较大的孩子可能会对这一点感到惊奇：松鼠有时会突袭鸟窝，把鸟儿的蛋和幼崽当食物。
橡果甚至也曾被人类拿来当食物！在第二次世界大战期间，由于食物供应十分紧张，人类曾将加工过的橡果当作咖啡的替代品。那时候，正如现在一样，橡果很容易找到（如果有孩子想尝尝橡果味道的话，或许应该提醒他，橡果壳是非常苦的，所以最好还是别生吃橡果）。
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