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打开孩子智慧的天窗

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:所谓教育,就是要帮助孩子将智慧的天窗打开,让他可以将社会上的矛盾与缺陷都观察清楚。虽然我对这样一个事实表示赞同,但是哈塞先生这种要保护或者延长孩子童年幸福的说法,我却并不能接受。尽管担心孩子的安危是所有父母都会有的正常心理,可是在我看来,哈塞夫妇却显得太过于小心了。我虽然有些担心,但我还是相信小塞德兹的能力与智慧的。哈塞先生尽管非常有学识,但他将孩子成长中最重要的因素忽略了。

所谓教育,就是要帮助孩子将智慧的天窗打开,让他可以将社会上的矛盾与缺陷都观察清楚。我们人类的理想,绝对不能和亚当夏娃那样,仅仅满足于在天堂的生活,却不知道自己依然赤身裸体。我们的教育一定要让孩子在精神上富裕起来,应该培养并鼓励他去探索大千世界的奥秘。

我的老朋友哈塞先生曾经说:“一个人在童年时期是最幸福的,身为父母,就应该为了保护这种幸福而尽自己最大的努力。当孩子长大之后,将会面对很多令人头疼的事情,因此父母要尽可能地延长他童年的幸福时光。”

虽然我对这样一个事实表示赞同,但是哈塞先生这种要保护或者延长孩子童年幸福的说法,我却并不能接受。幸福的童年对一个人来说的确很重要,可是人的一生中,童年只不过是一小部分,假如在童年的时候将幸福和快乐都花光,以后的生命我们该怎么办呢?

有一天,我正在教育小塞德兹,正巧给哈塞先生看见了,他便说:“孩子嘛,你只要让他快乐就好了。你总让他生活得那么累做什么?他以后的日子还长着呢!”

我给小塞德兹讲完了一个道理,转而对哈塞先生说:“你说的没错,哈塞先生。可是,我正是考虑到了他今后那长长的日子,所以才要这样管教他。”

哈塞先生笑着说:“我觉得你有时候对孩子未免也太过于严格了。”

“是吗?请说得详细一些好吗?”

“你应该让威廉能够尽情玩耍,让他单纯一些就好。你总是对他说一些只有成年人才理解的事情,还总是要求他学这学那,我觉得那都没有太大的必要。比如,你让这么小的孩子看军事方面的书有什么用呢?你难道是想让他去当童子军?更何况,我们不应该让他们学会打打杀杀,而应该保护他们才对。”

我问他:“难道你认为了解军事就是在打打杀杀吗?”

哈塞先生叼着烟斗,笑眯眯地看着我说:“当然了,不然的话,还能有什么呢?”

我当时并没有多说什么,我们之间类似的争论实在太多了,我不想再就此进行任何的辩论。

就在那个周末,哈塞先生和妻子玛丽·泰勒提议来一次野外旅行,我同意了。当然,每到有这样的活动的时候,小塞德兹和格兰特尔总是会充当先锋。他们跑得非常快,每次都会跑到很远的前方等着我们。

我们找了一个环境很好的旅馆,当我们在旅馆略作休整的时候,却发现两个孩子早就已经没有踪影了。我知道,他们肯定是着迷于这乡间的风景,跑出去尽情玩耍了。

哈塞先生的妻子玛丽·泰勒很担心,她不安地问:“我们怎么看不到他们呢?”

哈塞先生也很紧张:“对啊!他们到底去哪里了?”

我看了看时间,不过才下午3点而已,我认为这应该没什么问题。于是,我安慰哈塞夫妇说:“不用担心,他们不是一直都这样吗?他们一定是在某个树林后面玩游戏呢!放心,他们很快就会回来的。”

我可不是为了安慰他们而随便说说的,这两个孩子平时就是这样,一遇到好玩的事情就立刻什么都不顾了,才不管自己是不是处在一个陌生的地方。

尽管担心孩子的安危是所有父母都会有的正常心理,可是在我看来,哈塞夫妇却显得太过于小心了。虽然我曾经说过,让孩子们单独外出是会有危险的,可是这里还有许多来度假的人,所以非常热闹,因此我并不十分担心。

时间一分一秒地过去了,直到黄昏,我们依然没看见两个孩子的影子。哈塞先生已经非常焦急了:“塞德兹博士,你看怎么办啊?这天都快要黑了,他们为什么还不回来?”

我镇定地说:“没关系的,我想他们很快就会回来了。”

但玛丽·泰勒却不安地说:“天黑了他们就会迷路的啊!这可怎么办?”

事实上,我也有些担心了,毕竟他们只不过是两个才六七岁的孩子,如果在这样一个陌生的地方走失,确实是非常危险的。

天已经完全黑了,他们还没回来,所有的人都焦急万分。于是,我们请旅馆老板帮忙一起寻找孩子。丢失孩子可不是一件小事,所以旅馆中立刻热闹起来,侍者和一些好心的客人们都自发地去附近寻找了。我让妻子和玛丽·泰勒留在了旅馆中,接着就和哈塞一起出门去寻找两个孩子。

结果不出我的所料,这就是一件有惊无险的事情,不久我们就得到了通知,他们被找到了。我虽然有些担心,但我还是相信小塞德兹的能力与智慧的。

当两个孩子出现在我们面前的时候,格兰特尔像一只刚刚受到惊吓的小猫,一头扑进了妈妈玛丽·泰勒的怀中,并放声大哭起来;而小塞德兹却显得非常有精神,那样子就好像是一个刚从战场上安全归来的英雄

经过询问,我们得知了事情的经过。原来,小塞德兹和格兰特尔在森林中奔跑玩耍的时候迷了路。也许是因为太兴奋了,他们并没有记住怎么去的,也没有在来时的路上留下任何的记号。直到天快要黑的时候,他们才发现自己已经陷入了困境。在昏暗的光线下,他们面前是一棵又一棵一模一样的树,这使得两个孩子根本无法辨别方向。

当时出现在格兰特尔头脑中的第一个念头就是“怎么办”,他显得非常无助,于是他吓得坐在地上大哭起来。

而小塞德兹却显得非常镇静,他也在想怎么办,可是他想的却和格兰特尔想的一点也不一样。

小塞德兹饶有兴趣地对我们说:“当时我想到的第一件事情,就是要辨明方向。”

哈塞先生问:“你辨明了吗?”

“当然了,不然他们怎么会那么快就找到我们呢?”

哈塞先生继续问道:“那你是怎么做到的呢?”

小塞德兹自豪地说:“很简单啊!我先爬上了一棵大树。”

“什么?”哈塞先生吃惊了,“爬树?为什么要爬树?”

“不爬树我怎么能看到天上的星星或者远处的灯光呢?”小塞德兹说,并且进一步解释道,“我是从《野战计划》中学到的,上面说迷路的士兵都是这样做的。”

哈塞先生说:“如果摔下来该怎么办啊?”

“那也没办法。不过如果我不想办法辨明方向的话,就只能坐在那里等死了。我可不想这样做。我宁愿去冒一下险,为自己争取一下机会。”说这话的小塞德兹神气极了,就好像他真的是一个勇敢的士兵。

而听到他这样说,我也赞许地点了点头。

后来,小塞德兹在高高的树上看见黑漆漆的夜色中只有一个地方灯火通明,他确定那地方就是我们的住处。于是,他从树上下来之后,就带着格兰特尔向这个方向走了过来,没过多久就遇到了来寻找他们的人。

对于孩子来说,这样的事情其实也算是一个很好的锻炼机会,他不仅可以从中学到很多书上、家里学不到的知识,而且这种情况对于他的勇气以及应变能力也是一种考验。

虽然在很多人看来,格兰特尔的表现是正常的,是可以被理解的,一个那么小的孩子并不能要求他做那么多。可是,如果一个孩子始终都在父母的羽翼保护下成长,那么他又怎么能成为一个有智慧、有能力的人呢?这是一个显而易见的问题。

哈塞先生尽管非常有学识,但他将孩子成长中最重要的因素忽略了。我们的教育只不过是在向孩子灌输一些所谓的正统的知识,却忽略了对其能力的培养,这可算得上是教育的一大悲哀了。要知道,一个在安乐窝中长大、对周围漠不关心的人,是绝对不可能拥有智慧的头脑的。

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