在后来的日子中，格兰特尔变得非常勇敢，和之前那个胆小怯弱的他完全判若两人。这使他赢得了他人的尊敬。
在一次相聚中，我对哈塞先生说：“我看，您那宝贝儿子格兰特尔和之前有了很大的不同啊！”
“什么？”哈塞先生吃惊地问我，“有什么不同吗？可是我却没有感觉到啊！”
“我想说句实话，希望您不要生气。”我特意停顿了一下，然后继续说，“要知道，在这之前，我一直都认为您的儿子非常胆小懦弱，但是现在却已经完全不同了。”
哈塞先生听到我的话之后，立刻激动了起来：“你说什么？你说格兰特尔懦弱？我可从来都不这样认为，这怎么可能？”
“你可不要激动啊！哈塞先生。你要听清楚，我说的可是以前，值得庆幸的是，格兰特尔现在可是非常勇敢的，我这样说是有根据的。”
“不是吧？我觉得不光是现在。我可一直都认为他是个……是个勇……敢的孩子。”当他说到“勇敢”这个词时，似乎有些犹豫。
在我看来，人的品质并不是天生的，而是来自于后天的教育。为了让哈塞先生能最终明白我的用意，我将格兰特尔和小塞德兹之间发生的那件事从头到尾都告诉了他。孩子们玩的什么游戏，游戏中他们各自都有什么表现，他们为什么会闹矛盾，最后又是如何和好如初的，格兰特尔之后的变化和现在的表现，等等。
随着我的讲述，哈塞先生的嘴越张越大，他呆呆地望着我，几乎一句话都说不出来。他只知道小塞德兹和格兰特尔之间发生了矛盾，后来他们又和好如初了。他认为这不过就是孩子之间经常会有的事情而已，根本也没将这点小事放在心上，但他却没有想到这之中竟然有着这样多的波折。
沉默了许久之后，哈塞先生最终开口问我：“真的……是这样吗？但我怎么一点儿都不知道呢？”
“我想您当然是不知道的。因为您对孩子们根本就没有仔细去观察，也根本不了解他们。哦，请原谅我这样说您，我为我的冒犯而表示抱歉，但是这却是个事实。”
哈塞先生后来很不解地问我：“那后来……后来格兰特尔又是如何发生了那样大的变化呢？你刚才说他以前非常胆小，可他现在怎么又突然变得勇敢了呢？”
“这正是我想对您说的，这件事就是一个最好的证明，证明了人品质的形成是教育的结果。您看，既然一种不良的品质到后来都可以变好，那么如果从最一开始就能施予一种正确的教育的话，那不就更加好了吗？”
哈塞先生听了我的话之后，一言不发地看着我。很显然，他并没有完全明白我的意思。于是，我继续问他：“您还记得那次儿童诗歌朗诵会吗？”
他点点头说：“当然。那是儿童教育专家勃丽丝夫人举办的，那个活动可真有意义。”
于是，我便将发生在小塞德兹和格兰特尔之间的另外一件非常有趣的事情告诉了哈塞先生：
勃丽丝夫人所在的儿童教育协会向孩子们发出了邀请函，其内容如下：为了让你可以度过一个愉快而难忘的周末，为了让你可以在欢乐的气氛中学到更多的知识，也为了让你尽情施展自己的才华，本协会定于4月5日举办一场少儿诗歌朗诵比赛，地点就在儿童剧场。希望你能报名参加，我们都期待着你的到来，并期望你能在比赛中取得好成绩，也预祝你能获得协会为大家设立的大奖。
小塞德兹在拿到邀请函之后就跑去找格兰特尔了。
他一进到哈塞先生家的大门，就大声问：“格兰特尔，你有没有收到邀请函？”
“是的，我收到了。”格兰特尔正在读那封信，但是他并没有小塞德兹那么兴奋。
小塞德兹问：“你想要参加吗？”
格兰特尔没有正面回答，而是问道：“你呢？你会去吗？”
小塞德兹激动地说：“当然了！我是一定会参加的，我们明天一起去报名吧？”
听到这句话，格兰特尔有些犹豫：“可是我……”
“怎么了？”小塞德兹问道，“你难道不想参加吗？”
格兰特尔此时又吞吞吐吐起来：“不是，我也想参加。只不过……”
“什么呀？只不过什么？”小塞德兹奇怪地问道。
格兰特最后小声地说：“只不过我从来都没有参加过这样的比赛啊！我……我有些害怕……”
一听他这样说，小塞德兹立刻焦急了起来：“你怎么又害怕了？你看，我不是也没有参加过吗？我都不害怕。”
格兰特尔问：“你难道真的不害怕吗？”
小塞德兹很坚定地点了点头：“当然了！这有什么好怕的呀？我们只不过是去朗诵一首诗歌而已，又不是去打仗。再说了，就算是真的去上战场，那也没什么可怕的。”
“我知道，我现在可和以前不一样了，我不再那么胆小了。”格兰特尔说，“如果真的要我去上战场，我也不会再害怕了。不过，要我当着那么多的人去朗诵……那可真有点……”
小塞德兹立刻打断他的话问：“你是不是觉得有点不好意思？”
格兰特尔点头说：“对呀！你想，被那么多人看着，万一要是出了什么错，我一定会觉得非常非常难为情的！”
“哎，这个啊！有什么好难为情的啊！错了又有什么的？谁还不犯个错误啊？”小塞德兹不屑地说。
格兰特尔却依然很紧张：“这个……我也明白。可不知道为什么，一遇到那样的场面，我就非常紧张。”
小塞德兹开始安慰起他来：“我看，你还是想得太多了。我确定那一定没有什么的，不信你就去试一试。我保证，一定不会有问题的！”
格兰特尔半信半疑地看着小塞德兹：“试一试？”
“对啊！试一试你就知道了。没准儿你经过这样的一次尝试之后，就再也不会害怕了。和我一起去参加吧，我想让你和我一起去。你想，如果就我一个人去，那多没意思啊！”
经过小塞德兹的劝说，格兰特尔最终答应了。第二天，两个孩子一起去报了名。
一周过后，终于到了比赛的日子。儿童剧场里来了很多人，我们这一区里，几乎所有有孩子的家庭都到齐了。孩子们只有少数几个在玩耍，大部分孩子都拿着自己选好的诗歌紧张地做着赛前的准备。
看到这样的场面，格兰特尔忽然又紧张了起来，他的神色又一次变得不安，他拽着小塞德兹的袖子说：“威廉，我……我好紧张，我想放弃了！”
“什么？”小塞德兹立刻生气了，他气愤地看着格兰特尔，“马上都要开始了，你怎么又想放弃了呢？你这样真是太令人失望了！”
格兰特尔没有回话，他默不作声地低下了头，但他的手紧张地绞在一起。小塞德兹一看，想他一定是不能适应这样的气氛，所以才会这样。于是，他决定要鼓励格兰特尔一下：“嗨，伙计，我知道你可并不是真的害怕了，我想你不过就是没放开。我认为你应该放松一下，别想那么多，别总让自己紧张。你应该这样想：这没什么，不是什么严重的事，只不过就是一个活动、一场游戏而已。”
听了小塞德兹的话，格兰特尔还是没说话，神情依然很紧张。
小塞德兹继续开导他说：“我认为，现在正是体现一个人是不是有勇气的最好的时刻。你应该不是害怕这里有那么多人，而是害怕自己出错，害怕自己不能得奖，你怕自己会失败。要知道，这就是你没有勇气的表现了啊！你说，你完全可以勇敢地走向战场，我相信你的话。可是，你到底有没有勇气去面对失败呢？我认为，一个人如果有勇气去面对失败，要比有勇气上战场可贵得多啊！”
小塞德兹的情绪激动了起来，他给格兰特尔讲了一大堆道理，这些道理都是平时我用来教育他的话。尽管可能他自己都不大明白这些话的道理，可是由于平时我经常给他讲这些东西，所以他已经能够牢牢记住了。
“真的吗？”格兰特尔被小塞德兹的情绪感染了，他似乎有些心动了。
“那是当然！我爸爸就经常这样对我说，他说一个人是不是有勇气，就是他最终是天才还是俗物的最明显的分界线。我想，你也绝对不愿意成为一个没有勇气的俗物吧？”
最终，在小塞德兹的不断激励之下，格兰特尔终于参加了这场诗歌朗诵比赛。而且到最后，他做梦都没想到，他居然获得了第一名！是和小塞德兹并列得第一名！这一天，对于这两个孩子来说都是一生之中最为难忘的日子，他们甚至比过圣诞节还要开心百倍。
听我讲完这件事，哈塞先生又一次吃惊地张大了嘴巴。同打仗那件事情一样，他对这件事也一无所知。这是一个多么粗心的父亲啊！
不过，他似乎明白了一些道理，他若有所思，最后对我说：“也许，你说的是对的。人的某些品质的确是可以受到别人的影响的。”
我说：“不仅仅是影响，不论好坏，人的品质都来源于他受到的教育。对于孩子来说，只有合理的教育才能让他形成优秀的品质；而相反的，如果没有正确的教育，他的内心将会变得千疮百孔。”
听完我的话，哈塞先生陷入了长久的沉思之中。
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