不阅读就无法自觉选择生活道路

我们深信，不进行独立阅读就不可能自觉地选择生活的道路。为了使一个人对某件事的兴趣不是短暂的，不是由于心血来潮，就要让他在少年时代多读、 多想、 多探索，要让智力生活与创造的、劳动的志趣紧密地结合起来。 自学恰好就是把在课上掌握知识与在家中独立阅读书籍的智力活动结合在一起，在独立的智力活动中反映出爱好、能力和志向形成的长期过程。（《育人三部曲》，第473页）

朱永新解读

人的兴趣、理想、志向是怎样形成的？苏霍姆林斯基认为，这与阅读有着非常密切的关系。他说，尽管他从根本上就不认为在少年期就应最终确定爱好和志向，因为“这是精神生活中的一个处于不断发展中的善变的领域”。但是，在这一时期，“人应该深入到人类知识的某一个领域中”，形成对于一些问题的关注与倾向。只有在多方面的智力兴趣的基础上才有可能做到这一点。其基础就是阅读——“不进行独立阅读就不可能自觉地选择生活的道路”。

世界宽广无垠，少年认识世界主要是通过阅读来进行的。多读书，多思考，多探索，就可以逐步找到属于自己的那片天空。

网友感言

高文涛：说到底，阅读是从别人的智慧里汲取对自己有用的养分，只有广泛的阅读才能体悟到不同的味道。

苍彦：世界宽广无限，我们只有独立阅读，独立思考加探索，才能找到属于自己的那片天空。

王胜德：通过含英咀华、去伪存真、求善求美的阅读，摄取有益身心健康的知识营养，丰富和强壮我们的思想和精神从而使我们日渐自主独立成熟起来。

紫色望鱼儿：我们通过阅读把握人生的方向。

静听花开dxy：每次学习关于阅读的晨诵，我就想到朱永新老师的那句话“一个人的阅读史，就是他的精神发育史。”喜欢并坚持阅读的人，我相信，都会对这句话有深刻的体会。经常阅读，人们感觉到的是心的宁静淡然，思想的飘逸灵动。阅读，是滴水穿石的坚持，是厚积薄发的执着。让我们和孩子一起多读书、多思考、多探索，让生活的道路越走越宽广、越走越坚实。

萤火虫冷清秋：为少年时期的孩子提供一些优秀经典的书籍，让他从这些书中早日明确自己的爱好和志向，最终去实现自己的人生价值。

相识不相逢：读书是开启智慧的不二法门。每一本书都会对心灵有所启迪。人向往什么，就会主动选择那方面的书籍。