六岁以前是人格陶冶最重要的时期。这个时期培养得好,以后只需顺着他继长增高的培养上去, 自然成为社会优良的分子;倘使培养得不好 ,那末, 习惯成了不易改,倾向定了不易移,态度决了不易变。这些儿童升到学校里来,教师需费尽九牛二虎之力去纠正他们已成的坏习惯、坏倾向、坏态度,真可算为事倍功半。(《陶行知全集》第1卷,70)
朱永新解读
关于儿童早期教育的问题,几乎所有的教育家都给予了极大的关注。只不过在具体的时间上不完全一样,有人认为五岁前很关键,有人认为七岁前很重要,有人则认为十二岁前最敏感。但是,在什么时候应该教育什么的问题上,几乎所有的教育家都特别强调:幼儿时期的品德习惯教育最重要。华德福的创始人斯坦纳就认为,人生的第一个七年,是“善”的教育的关键时期。
陶行知先生对此也有深刻的论述。他提出,“幼儿教育实为人生之基础,不可不趁早给他建立得稳。儿童学者告诉我们,凡人生所需之重要习惯、倾向、态度,多半可以在六岁以前培养成功。”这就是中国古代说的“少成若天性,习惯成自然”。
亲爱的父母们,一定要记住:尽早培养孩子的良好的品德与生活、行为习惯,会事半功倍,会为孩子的一生奠定良好而坚实的基础。
网友感言
新峰:倡导家长接受早期教育培训,让孩子每一阶段的教育都不缺失!
萧山教育:从小对孩子进行道德教育是很重要的。
智慧与幸福:我们的很多家长会说:“孩子还小呢,先玩玩吧,教他有什么用啊?”原来不是这样,好习惯还是要及早培养。
清新天空:三岁看大,七岁看老,同样提醒年轻的父母们人格教育要从小重视,让孩子在各种优秀绘本中对自己的生活有所感悟,是不错的选择。
童喜喜:抓住成长关键期,事半功倍做教育。
蓝玫:进入学校的孩子,实际上已经错过了这个关键期!父母们,尤其是未来的父母们啊,警惕了!
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