寓教育于娱乐

现在流行的戏剧电影，有好些是给了儿童不好的影响 。许多父母因为影响不好便因噎废食，绝对不许子女看书看电影。假使我们有好的儿童剧、儿童电影，可以寓教育于娱乐，那儿童又是多么高兴啊！（《陶行知全集》第4卷，466）

朱永新解读

陶行知先生的时代，好的儿童剧、儿童电影比较匮乏。但他那时已经敏锐地发现，儿童剧、儿童电影对于儿童成长的重要价值，因为它们可以“寓教育于娱乐”，让孩子们引发感动，从快乐中引发思考。所以，那些因为有些戏剧电影给孩子不好的影响就“因噎废食”的做法，当然不可取。

故事、戏剧、电影能够帮助孩子更便捷也更深刻地认识社会、认识世界。新教育实验的童话剧课程和儿童电影课程也非常注重儿童的参与，获得情感的体验和实践的历练，更好地认识与感受世界。所以，亲爱的父母，把最好的童书、故事、戏剧、电影给你们的孩子吧！

网友感言

Xxj196512：读“寓教育于娱乐”。做什么也不能走极端，有的家长认为电视、电影影响学习，于是就一点不许孩子看，殊不知，其中有些内容，不仅不会妨碍孩子学习，有的还会促进学习。比如，读《红楼梦》后看改编连续剧，看完《飘》再看同名电影，看《哈利·波特》原版书与电影相结合，影视的直观会促进书本文字的再现与重构。

静听花开： 自从接触了新教育，才开始让孩子看电影（戏剧还没有看过，也没有欣赏过，有时间补上这一块儿）。触摸才有质感，积淀才能厚重，通过故事、电影、戏剧，多层次、多角度、多方位，凝视生命，透视生活。也通过这样的渠道，让孩子来感知社会，感知世界，以获得更丰富的情感体验。

Lianhai：“寓教育于娱乐”。孩子在小的时候，我们要给孩子正确的引导，帮助他们合理的安排好时间，把最好的童书、故事、戏剧、电影送给他们，让他们的生命充实丰盈起来！

童喜喜：戏剧浓缩人生，帮孩子感知人生。

徽州孙志宇：注重让儿童参与，获得情感的体验和实践的历练。