当堂训练
1.解释下列加点词的含义。
(1)我想那缥缈的空中__________________________________________________________
(2)街市上陈列的一些物品____________________________________________________
(3)定然是世上没有的珍奇_____________________________________________________
(4)定然在天街闲游____________________________________________________________
2.下列诗句朗读节奏划分正确的是( )。
A.你看，/那浅浅的/天河 B.定然/是/不甚/宽广
C.那/隔着/河的/牛郎/织女 D.定能够/骑着/牛儿/来往
3.《天上的街市》一诗以________和________描绘了一幅天上的美景，把读者带进了神话的境界。诗中主要表现了对黑暗现实的_______和对理想生活的________，激发人们为实现这一理想而奋斗。
课后作业
一、阅读《天上的街市》，完成下列各题。
1.对本诗理解不正确的一项是( )。
A.诗人改变了传说中的牛郎织女的命运，是为了表达自己追求自由幸福生活的理想。
B.四个“定然”，以绝对肯定的语气表达了对美好理想的执著追求与坚定信念。
C.由“流星”想到“灯笼”是联想。
D.“天上的明星现了”中的“现”字暗示了黑夜的降临。
2.诗人用“朵”来修饰流星，其用意是什么？
3.这首诗极好地运用了联想和想象，引人联想和想象的词分别是什么呢？
4.这首诗歌中有的是写实在的景象，有的是写想象中的景象。“那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往”是写实的还是想象的？下边的诗句中哪两句与它的写法相同？
A.须晴日，看红装素裹，分外妖绕。
B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
D.鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。
E.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
5.诗人对牛郎织女这一民间传说进行了大胆的改写，表达了他怎样的理想？
二*、阅读诗歌，完成下列各题。
星
徐 慧
夜色笼罩着枇杷山头，
树叶在风中瑟瑟颤抖；
数不清的明灯装饰着山城，
像晴朗的夏夜里满天星斗——
嘉陵江里航标灯组成银河，
“双鱼”星座在河中遨游；
成渝路上车灯飞驰而过，
是无家可归的流星在走。
这里有年轻英俊的“猎户”，
那边是聪明美丽的“仙后”；
火星在电视塔上闪着红光，
金星把广场照得亮如白昼……
是谁用他神奇的双手，
山城的灯火通宵不灭，
哪怕这冬夜里风紧云厚。
夜色笼罩着枇杷山头，
心儿和树叶一起颤抖；
我们不也是地上的星座吗——
我是“织女”，你是“牵牛”……
1.本诗标题“星”有双重含义，谈谈你对标题的理解。
表层含义：______________________________________________________________________
深层含义：______________________________________________________________________
2.请简要分析这首诗中作者的联想过程。
灯→( )→( )
3.哪些诗句回答了第4节中提出的问题？
4*.与《天上的街市》比较阅读，说说两首诗描写的侧重点和表达的思想感情各有什么不同？
5*.两首诗都写到牛郎(“牵牛”)织女，两位诗人的用意各是什么？
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
