孩子有自己支配自己东西的权利

每一个人都具有说话的权利,但并不是每一个人都能享受到这种权利。尤其是孩子,当他受到批评或指责的时候,他可能很想为自己辩解几句,但是却常常被诸如“闭上你的嘴巴”“你又要撒谎了”“不要狡辩了,错了就是错了”之类的话打断。几乎每一位父母和老师都说过类似的话,所以大家也都习以为常了,认为这没什么好奇怪的。

但是仔细想一想,一个罪犯在法庭上都可以为自己申辩,为什么孩子受到批评的时候就不能为自己辩解一下呢?为什么孩子就必须要忍气吞声呢?这从道德和法律上都不合乎常理。

通常情况下,当孩子受到批评或指责的时候,他会有一种很委屈的感觉,甚至可能产生怨恨的情绪。

如果这种事情是发生在家里,那么他会把这种委屈宣泄到其他人身上,或者是想一些好玩的事情摆脱这种郁闷的情绪;如果这种事情是发生在课堂上,那么他恐怕听不进老师讲的任何知识。

如果孩子是受到一个陌生人的批评或指责,他可能当时会非常愤怒,但很快就不把它当回事了;如果这个人恰恰是他最尊敬、最喜爱的人,尤其是父母,那么他会加倍伤心,也会渐渐变得不自信。相信任何一位父母或老师都不希望看到这样的结果。

此外,当孩子受到委屈的时候,很少去主动反省自己有什么过错,因为愤怒、不平已经占据了他的内心。而只有被感动的人才会主动反省自己的不足,因为感动增加了他内心的勇气。

因此,当孩子想要对某件事进行辩解的时候,父母和老师一定要给他这个机会,并耐心地听他把话说完。

如果孩子为自己辩解的时机不适宜,可以这样对他说:“你有为自己辩解的权利,不过我现在很忙,暂时没时间听你说,等我忙完了,再听你的解释。”当孩子听到这样的话时,他不但不觉得委屈、难过,反而会信心十足,并主动反省自己,是不是刚才有什么地方做得不妥。

我们尊重孩子说话的权利,这会增强他的自信心和荣誉感,同时也会促使他关注别人的感受,促使他反省自己是否尊重了别人的权利。

从现实的角度来说,没有一位父母和老师希望孩子长大后遇到类似的情况而不知道如何为自己辩解。如果孩子长大后没有为自己辩解,母亲可能会尖叫着说:“你为什么不去为自己辩解呢?”

如果某一个国家有这样的法律规定“受到惩罚的人没有权利为自己申辩”,要是在封建时代,这个政权可能还会维持一段时间,但是在一个提倡民主的现代社会里,这个政权恐怕会面临危机,甚至会处于土崩瓦解的局面。

虽然“尊重孩子说话的权利”没有写入任何一个国家的法律,但是它却应该存在于任何一个具有文明精神的人所认同的教育的道德之中。这就好比法律虽然没有规定一个人必须去爱另一个人,但是道德却让这种爱产生了。

一个反对这种教育观点的人,可能会说他还只是一个孩子;而一个赞同这种教育观点的人会说,孩子是未来的成年人。教育的目的不正是把孩子培养成一个适应未来社会的成年人吗?

不管孩子的学习成绩是好,还是差;性格是温驯,还是顽皮,即使是对于那些缺乏教养的孩子,只要父母和老师时常把“你有说话的权利”这句话挂在嘴边,并把这句话变成一句美妙的、亲切的、动人的话语,就会看到孩子身上出现的令人鼓舞的情形。这时,真正的教育就已经开始了。