写生活中的启示

一、习作要求：

本次作文可以从三个角度来进行写作，这就要求大家明白三个角度的异同。相同之处都是要求写从生活中获得的启示。不同之处是：写一件小事获得的启示，要把事情的经过写清楚，写出自己从这件小事中得到了什么启示；写一句格言获得的启示，要写出自己对这句格言的正确理解，并从中得到什么启示；写一幅漫画获得的启示，要先仔细观察漫画，理解漫画的意思，并举实例说明自己得到什么启示。虽然作文的材料不一样，但习作的目的是一致的，那就是通过这次作文，得到一些启发。

二、审题：

在我们的生活中，经常会遇到一些事情，也会听到别人讲述一些事情。这些小事，有的感人肺腑，闪耀着人性的善良、精神高尚的光辉。别看这些事小，却能给人以很大的启迪。一句格言，能催人奋进。一幅漫画，能给人深远的联想。因此一本好书，一篇报道，一张照片，一次活动等都要求大家写出它给你留下的深刻印象及你从中得到的启示。

三、作文时应注意:

1.精心选择你经历过或别人讲过的事，确定自己要写的内容，写清楚令你感动的地方。

2.把事情的过程写清楚、写具体，什么时候，在哪里，发生了一件什么事。

3.抓住细节，把人物的动作、语言、神态写细腻，可用恰当的动词、形容词来描述。

4.写时要融入你的真情实感，自己得到了什么启示要写清楚。

四、题目：

（一）一件小事

写作思路提纲参考：

1.交代这件小事发生的时间、地点、或场景。

2.详写这件小事令自己感动的经过。

3.结尾总结全文，点明这件小事使自己得到了什么启示。

（第二部分是文章的重点部分，应抓住细节详细描写经过。）

（二）一句（）格言给我的启示

写作思路提纲参考：

1.开篇点题，简要解说格言。

2.解说格言的含义。

3.举事例加以说明。

4.结合现实说明道理。

5.由这句格言得到的启示。

(格言：含有劝诫和教育意义的话，一般较为精炼。如“满招损，谦受益”等。)

（三）一幅（）漫画给我的启示

写作思路提纲参考：

1.开篇点题，简要介绍画面内容。

2.由看到的到想到的内容。

3.结合实际谈感受。

4.由漫画得到的启示。

选择练习：

1.记一件小事

2.奶奶的口头禅

3.由一幅漫画想到的

范文点评:

记忆深处的一页

此段点出了事情发生的时间、地点及环境。

在我的记忆中，有一件至今难忘的事，那件事，在我成长的道路上常常想起它。那是一个美丽的早晨，我带着我的小宠物狗到外面做早锻炼。大约七点钟，四周很静，耳边偶有汽车呼啸而过的尾声，还有我哼小曲的声音，大街上很少有人的影子。

我牵着小狗慢慢地走着，突然，地上的一个黑色皮夹映入了我的眼帘，我把脚步放慢，走到皮夹子前时，我停了下来，左顾右盼的看了一眼四周，行人少得可怜，四周还是那么静。我弯下腰把黑色的皮夹捡起来，打开一看，里面有两张信用卡和四百块钱。我的心突然怦怦地跳起来，心里产生一种想将皮夹子占有的想法，我揣起皮夹，加快脚步离开了捡到皮夹的地方。

慢慢地，路上的人多了起来，我把手揣在兜里攥着皮夹，感觉大家都在用异样的眼光看着我。连路边的一株紫薇花也好像在指责我说：“你是个不诚实的孩子。”这时我感到立在路边的大广告牌在嘲笑我，那草坪上的小花看不起我，甚至觉得平时和我最好的小狗也在用蔑视的眼光看着我。

我心里难过极了，受不了这种折磨，转身向捡到皮夹的地方跑去。到那个地方时，我看见一位大叔好像在急切地寻找着什么。我忙过去问他：“叔叔，你在找什么？”他说丢了一个钱夹子，并且说的和我捡到的一模一样，我马上把手里的皮夹递给了他，他连声说：“好孩子,谢谢！谢谢！”

我转身走向回家的路，感觉今天的花儿开得特别艳，路上的指路牌特别亮，周围的一切都那么美好，小狗对我摇着尾巴。

皮夹的出现及心理活动描写。

捡到皮夹后的感受。

送还皮夹后的心理敞亮。

【评析】小作者选择了一件转瞬即逝的小事，运用了环境描写衬托心理活动的写法，把心理变化写得合情合理，结尾不多的几句语言描写，点示了文章的中心。