介绍风景优美的地方

一、写作要求：

爸爸妈妈经常带我们外出游玩，去过许多风景优美的地方，本次习作是要求我们把自己去过的地方介绍给同学。介绍的时候，要抓住最吸引人的地方来写，使别人读后觉得这个地方真好玩，又有趣，产生也要去游玩的愿望。如果不想介绍去过的地方，写想去的地方也可以。在题目的横线处写上游览的地点。

二、审题：

这是一篇游记。游记，首先要游，其次是记。所谓“游”就是要走，也就是边走边看；所谓“记”，就是把在游的过程中看到的景物写下来，加以描述，有声有色，使读的人有身临其境的感觉。

三、写游记时应注意：

1.先要写清楚游览的踪迹。先到哪里，后到哪里，再到什么地方，最后到哪儿都要叙述清楚。让读者随着你游览的踪迹，才能了解你的游览过程，才能产生身临其境的感觉。

2.要抓住重点的景物，写出各自的特点来。因为游览时看到的景物很多，可它们的特点各不相同，因此，要抓住景物的特点，有详有略的地写，才能主次分明。

3.用好修辞手法，如比喻联想等写好景物。这样写出的文章才能生动逼真、有趣，给读者留下深刻的印象。

4.要结合景物写好自己的感受，也就是情景交融。写游记，既要写好景物，又要写好感受，只有融进了作者的的真情实感，才能感染读者，使读者印象深刻。

四、题目：

游——

写作思路提纲参考：

1.交代游玩的缘由及地点。

2.详细描写游玩时看到的景物。

3.结尾抒发感慨，与开头呼应。

（第二部分是文章的重点，要把游踪写清楚，把看到的景物特点写具体，详略安排要恰当。用好写景四法。）

五、选择练习作文：

1.介绍自己游玩过的风景优美的地方。

2.自己最想去的地方。

范文点评：

美丽的果园

开篇点明自己喜欢的是果园

春天果花的香美，小动物的种类多

我是一个爱旅游的孩子，爸爸妈妈只要一有时间就带我出去玩，如：北京、上海、海南、中国历史文化名镇天龙屯堡古镇、佛教圣地高峰山、黔中胜景天台山虽然这些地方让我快乐无比，但我最爱去、最常去的却是家乡美丽的果园。

春天的果园果花飘香。我的许多动物朋友：啄木鸟、麻雀、蜜蜂、蝴蝶等，在果园的花丛中忙碌，它们被各种水果花飘来的香味陶醉着，你看蜜蜂争先恐后的从蜂窝里飞往花从中，享受着劳动给它们带来的无限快乐；蝴蝶陪伴着蜜蜂在花从中游戏、跳舞；麻雀也没闲着，在繁花似锦的枝头搭建自己温馨的小窝；啄木鸟这位“树木医生”更是忙忙碌碌，每天都在为“生病”的树木治病。啄木鸟啄树木的“笃笃”声，在果园里时常都可以听见。这声音告诉我们，新春来到果园了，果树开花了。这时，太阳暖暖地照着，把暖流撒向果园。一场春雨过后，远处的桃花比那晚霞还要美哩！

夏天是个炎热的季节，也是果园中最有情趣的时候。你听，高音歌唱家知了，正在指挥着它的队友练“知了、知了”仔细一听，还是多声部合唱呢！小树蛙也“呱、呱、呱”的叫着，好像在给美声专家黄莺伴奏。树上没熟透的果子们沉浸在这些美妙的声音中，微微点着头，像在给它们打拍子。

秋天的果园硕果累累。红的苹果、黄的梨、紫的葡萄。一个个、一串串挂满枝头，把树枝都缀弯了。你走到树旁，不用手摘，张大嘴就能咬到那又红又大的苹果。惬意吧！这也正是果农们最忙碌的时候。果农们迅速地摘果子装箱，装上车，然后送到城里的超市去卖呢！有时侯，果农们忙得连饭都顾不上吃呢！所以，每年果收时，我都会和爸爸妈妈去帮助他们摘果子。然后趁大人们不注意时，偷偷的拿上一个果子，咬上一口，觉得脆脆的、甜甜的，那味儿啊！甜在嘴里美在心里哩！

丰收的季节已经过去，冬天的脚步慢慢来临。雪花像鹅毛在空中悠悠飞舞，像精灵一样跳到树枝上，把树

枝变成晶莹洁白的了。果园如同披上了一件白绒绒的大衣，既轻软，又暖和。

果园的四季可真美啊！我最喜欢去果园了。

用拟人的手法写夏天果园中的事物

秋天果园硕果累累

冬天果园的美

【评析】小作者按时间变换推移的顺序，抓住景物特点，应用拟人的手法，将果园的景物写得栩栩如生，使人有身临其境的感觉。秋天果园这一段，写出了真情实感。