焦晓骏（园区十中副校长，市高中英语学科带头人）
在英语热仍然不见减退的今天，青少年到英语国家的 “修学”、“浸濡”甚至留学日益呈低龄化。在周边不少学校，都有组织学生参加为期15天到100天不等的海外学习项目的例子，但身为英语教师的我常常困惑，这花费不菲的游学到底会给孩子的学业、英语语言、个体素质带来怎样的影响呢？不过，当我一口气读完《加拿大的邂逅》这叠厚厚的文稿时，那种莫名的心结消解了不少，取而代之的是从心底升起的一种欣喜与敬意。
作者廖江龙是苏州工业园区的一名优秀的初中学生。说他优秀，不仅是因为他的学业、人品以及他的运动天分，还包括他做事的恒心、耐力。当第二次有机会参加学校组织的加拿大多伦多修学之旅时，他暗下决心，要用文字记载下在异国他乡的每一滴感受。他每天将他的“流水账”发到自己的博客上，尽管读者可能只是自己以及几个同学的母亲。有这样的决心并不难，可是要坚持下来需要耐心、需要毅力。记得我在2005年前赴英国杜伦大学培训时，也曾有过这样的决心。虽然最后也算完成了每天1000字的目标，但其中的艰辛可谓一言难尽。
在书中，作者详尽地描述了从登机赴加到离开渥太华的所见所闻及感受，其笔触之细，足以让读者们了解加拿大普通人的家庭生活、校园故事、自然风光与城市文化。文中涉及了看似琐碎却不乏情趣的校园与家庭生活故事，包括复活节系列活动、模拟商业展览、学生表演秀、家人生日聚会、渥太华第八届机器人大赛等，还有丰富多样的羽毛球、高尔夫、游泳、篮球赛等健身运动。此外，作者将亲历的旅游见闻呈诸笔端，如蒙特利尔唐人街、老港口、圣约瑟夫大教堂、魁北克老城、圣安妮大峡谷、圣劳伦斯河、阿冈昆州立国家公园、侏罗纪公园等风光与感受的描绘，配以精美的图片，让读者共同分享异国他乡的人文风情。作者还以一个初中学生独特的眼光，对加拿大教育、中加文化差异、加拿大人的生活进行颇有见地的思考，对当地人的慢节奏生活方式、加拿大善变的天气及加拿大的“一根筋”的个性等逐一点评，虽说是老话题，但视角独特，不失新意。
明朝董其昌《画禅室随笔画诀》中有句名言“读万卷书，行万里路”，其寓意是要“读万卷书”让自己的才识过人，也要“行万里路”来增长见识、运用知识，达到学以致用。也许在知识爆炸的今天，以“行万里路”的方式来摄取知识，速度远不如“读万卷书书”来得快捷，但“在路上”的状态却可以开阔视野，陶冶性情，激发人的活力与创造力。大禹就是在随父治水中悟到了“宜疏不宜堵”的治洪原理，孔子通过周游列国来印证其治国安邦的韬略，李时珍、徐霞客、马可波罗、达尔文、哥伦布都是靠“行路”将生命的高度推向了新的巅峰……对于如今的学生来说，只要满怀对美好世界的期待和追求，“在路上”的收获也就会变得越来越多，越来越精彩。
如果说“行万里路”让我们更多地走进自然、走向美好，那么坚持笔耕不辍地记录自己的感悟则会促进对生活、对社会乃至对人类生命的思考，从而提高我们的表达能力与思维品质。更重要的是，这种源于生活的思考会“反哺”我们的物质世界，让我们更加懂得热爱生命、珍惜幸福，更加懂得审视自己与他人的言行。正如“书香校园”的倡导者、民进中央副主席朱永新曾说的，“要想写得精彩，就必须活得精彩”，因为“写作是一件一举多得的事。” 作为一名初中学生，廖江龙在潜心于写作的同时，并非只是为一次海外的修学留下了回忆，更可以收获一种积极而审慎的处事态度与思考习惯。这种收获注定会有益于他今后的学习与生活。
值得一提的是，捧读全书，我们能读到的不仅仅是作者的心路，还能感觉得到他坚持三个多月坚持写作后，在文字功力方面不断提高。真诚期待他越写越精彩，越活越精彩。
2010年9月于苏州工业园区
（本文作者系龙龙班主任王海蓉老师的先生）
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