王术伟
我们的生命少不了爱，是爱让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。我是一个容易感怀的人。一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会感怀与我，泛起心中的涟漪。有时卧于榻间或见于灯下，回味那些令我感怀的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。爱真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情的享受她。
当我幸运的成为一名中学老师时，我感怀于这种爱，而他的源泉就来自于我的学生们，是他们给了我无限的感怀，使他们让我有感于自我审视，是他们让我有感于人生，感怀于教师的神圣与伟大，也让我收获了爱的幸福，快乐的人生。
学校安排我任语文老师兼班主任。班里都是农村孩子，很多人都不看好我们班，彷徨过，犹豫过。我肩头负着的是怎样一副重担!但我警醒的是:班里的每一个学生，不应该只停留在统计学意义上的五十几分之一，而是家长百分之百的希望。既然是语文老师兼班主任，除了对学生尽心尽力的帮助，别无选择。当我心情低落的时候，看到的是孩子们一双双关切的眼神;当我倦怠的时候，看到的是家长们那信任的目光。是他们，让我沐浴在太阳底下最崇高的事业的光辉中。他们，无时无刻不再感动着我。如果说自己这几年取得一点成绩，这都得归功于那些孩子们、家长们。
夜阑人静，耳边又响起那熟悉的声音，师者，传道授业解惑也，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。或许，这只是简单的诗文，并没有道出为人师者的全部内涵，但他足以概括一个教师的圣洁和伟岸。
记得新学期开始，从外校转入我班一名学生，教导主任介绍说，这名学生在外校表现很不好，年龄也比这届学生大，你要用心把他带好。
经过家访，我了解到，这是个特殊家庭的孩子，父亲入狱，母亲出走，爷爷和奶奶又是残疾人，三口人相依为命，生活很艰苦，两位老人没有能力照顾好孩子，对孩子的教育更是无能为力，只能摇头叹息。孩子在家也是沉默寡言，我行我素，还经常与人打架……特殊的家庭环境造就了孩子孤僻的性格、消极的思想，他不与任何学生交流，学习更是毫无兴趣，犯错误却是经常……了解这些后，在我的眼中，他不再是一根扎手的刺，而是需要更多的爱，于是，在他犯错误时，我有意宽恕他，让他感受到温暖，每天我都会微笑着走近他，拍拍他的肩膀，开始时，他面无表情，后来，他也会给我一个淡淡的微笑，我看到了希望，我又不失时机的找他谈心，渐渐的，他主动和我说话了，而且眼中流露出那么亲切的神情，此时，他已把我当成了朋友。我引导班级干部主动与他交流，沟通，使他慢慢的与同学融入到一起，学习上，我经常抽时间给他辅导，并让班级的优生帮助他学习，渐渐的，在我的课堂上，能够很自信的发表自己的意见了。一次劳动，我发现他不怕累，不怕脏，发现这一闪光点，更增强了我改变他的信心，我在全体学生面前表扬了他，并让全体学生向他学习。他的眼神告诉我，他很高兴。同时，我找准时机，在班里组织召开了题目为《这里就是我的家》的主题班会，让同学们受到教育，更让他感受到班级就是自己的家，同学就是兄弟姐妹，让他感受到这里有着浓浓的亲情，人人都有一颗爱心。我还把写好的发言稿让他练读，这天，他很激动，同学们给予了热烈的掌声，在雷鸣般的掌声中，他的脸红了。我看到了更大的希望。那天，我带他到我家去，吃过饭后，我带他去了附近的篮球场，期间，我们聊了很多话题，在他脸上，我看到了从未有过的幸福与微笑。突然，他沉默了，我清楚地看到，泪光在他的眼中闪烁，他哽咽着说:“老师，谢谢你，以后我会好好表现的……”
从此，他有了很大的变化，变得活泼开朗乐于交往了，和同学们也能融洽相处了，生活中，处处起到了带头作用。自那以后，他和我也特别亲近，有事总爱和我倾诉，对我也特别关心。有一次我的咽炎犯了，说话很沙哑，他下课时，轻轻地走到了我身边，在我耳边小声地说:“老师，你别讲课了，休息一下吧!然后去了校小卖店给我买了瓶矿泉水说:“老师您喝点水吧，接着又一溜烟不见了，过了几分钟，他又回来，手里拿着一盒药，说:“老师，您吃点药，就会好些。”原来他是去了校医室，买了消炎药。还对同学们说:“老师身体不舒服，我们可别惹老师生气。”看着他那可爱的脸，听着那感人的话语，此时的我，心里是那么的感动。那么的欣慰，而更多的是快乐。
爱的力量就是那么神奇，他是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;他是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。教育需要我们的坚持，需要我们的付出，需要我们用一颗真诚的爱心去铸成一座座爱的长城。
一位教育家说过:只有教育者心系学生的心灵，情牵学生的内心世界，用心与学生交流，持之以恒，才能使教育走向成功。教师的爱是伟大的永恒的，和其他不朽的主题一样，他的存在使这片天地更加有声有色，使这个世界更加圆满充盈。也正是因为我明白这个道理，我一直播撒我全部的爱，用我的爱去滋润每一个孩子的心灵。
我想说，爱是开启孩子心灵之锁的金钥匙。老师只有用真挚的爱心，才能让特殊的孩子永远扬起笑脸。“没有爱就没有教育”孩子们的爱是我的动力，我将把这份深深的爱写入我的生命，把我的爱播撒给学生，让他们体会到爱的阳光是那么的灿烂。让我们从中体会到收获快乐是那么的幸福!
让爱在教育事业中永远闪光吧!
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