【摘要】：袁枚的成功，在于他的不耻下问，多方求教。小时候由于家境贫寒，买不起书，袁枚便向附近藏书富者去借。时值二月，袁枚远行。袁枚触景生情，便吟起诗来，但有两句总吟不好。见了袁枚，高兴地说:“先生，梅花树已经有一树花了!”袁枚听了，心里一动，两句诗脱口而出:“月映竹成千‘个’字，霜高梅孕一身花。”
教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。
——陶行知
袁枚(1716—1798)，字子才，号简斋、随园老人浙江钱塘(杭州)人，清朝著名诗人。袁枚不仅诗写得好，而且散文、骈文都写得纵横跌宕，自成一家，与当时的大文学家纪昀齐名。世人称之为“南袁北纪”。他的著作有《小仓山房文集》、《随园诗话》、《子不语》等流传于世。
袁枚的成功，在于他的不耻下问，多方求教。书是他的老师。小时候由于家境贫寒，买不起书，袁枚便向附近藏书富者去借。屡借不得，“归而形诸梦”。
一切人，一切自然现象也都是他的老师。无论邻里小儿，山野牧童，还是白发老农，都是他学习的对象，他乐于同他们交谈，希望从他们的谈吐中有所收获。自然现象，也都是他的老师。无论花草树木，或山水风云。他都要细心观察，希望能从观察中悟出道理。
时值二月，袁枚远行。送行的和尚见春色正浓，惋惜地说:“满园梅花正盛开，可惜的是您老人家不能带走它啊!”袁枚听了，随口吟道:“只怜香雪梅千树，不得随身带上船。”
十月的一个晚上，袁枚在随园里散步。此时，万籁俱寂，明月当空。月光下，一片竹林郁郁葱葱，几株老梅繁花似锦。袁枚触景生情，便吟起诗来，但有两句总吟不好。此时一位老农担粪而过。见了袁枚，高兴地说:“先生，梅花树已经有一树花了!”袁枚听了，心里一动，两句诗脱口而出:“月映竹成千‘个’字，霜高梅孕一身花。”随后朗声大笑道:“今天，满园的美景给了我意境，老人又给了我佳句!真乃幸遇多师也。”
袁枚常说:“从事创作，不仅要餐经馈史，博览群书，还要向老百姓学习，向大自然学习。我们这些所谓诗人、文人如能拜他们为师，还怕写作源泉枯竭吗?”
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