随着社会的发展和时代的进步，人们的生活水平不断提高，消费观念也在不断改变。在物质产品日益丰富的今天，消费至上、享受第一等思想观念粉墨登场。有人说，节约的观念已经过时了，认为节约是贫穷时代的事，现在生活富裕了，还那么节约就显得小气。在这种意识的作用下，不少父母都渐渐对孩子“大方”起来，大有“千金散尽还复来”的意味，把给钱“大方”看成了“爱”孩子的标志。结果，导致许多孩子学会了互相攀比、追时髦、喜新厌旧等不良习惯。
如果现在的生活宽裕了，父母就因此淡化“生活俭朴”的观念，在孩子很小时，就把他们导向一个消费型的群体，一旦孩子消费的“大胃口”被吊起来了以后，再让他去过一种比较俭朴的生活那可就太难了。
一个人如果不知节俭，铺张浪费、贪图享受、一味追求物质欲望的满足，必然会导致趣味的低下、目光的短浅。所谓“成由俭，败由奢”，“以俭养德”的许多事例告诉我们：要想把孩子培养成有志向、有追求、有出息的人，勤俭节约、艰苦朴素的教育是不可或缺的，这是传给孩子永久的财富。因此，把节俭的美德传给每一个孩子，这是父母应尽的责任。
那么，父母们应当怎么做呢？
1．教育孩子珍惜物品
在日常生活中，父母应该让孩子懂得，所吃、所穿、所用都是来之不易的，都是人们用汗水和心血创造出来的，随意浪费是不珍惜劳动果实、不尊重劳动的表现。
闲暇时，父母可以让孩子和自己一起整理房间，养成收拾、整理、物归原位、妥善保存东西等好习惯，不用的东西也不要随手丢掉，不妨放在存物箱里。也可以和孩子讨论，即使是废旧不用的东西，其实也还是有很多用途的。比如，汽水空罐子可以用来种花、养蝌蚪；旧包装盒可以用来折叠成飞机、轮船等玩具……让这些废物“化腐朽为神奇”地变废为宝，这不仅能培养孩子爱惜东西、充分利用东西的习惯，同时还有助于培养孩子动脑的习惯。如果玩具或物品用坏了，父母也可以鼓励孩子自己修理，这也是培养孩子爱惜东西的好做法。
2．及时制止孩子的浪费行为
在许多情况下，孩子不知道自己的行为是一种浪费的行为，需要家长的提醒。一般来说，当孩子出现浪费行为时恰恰是最好的教育时机。如果家长视而不见，或者听之任之，那么当浪费的习惯养成后，再苦口婆心地劝说孩子节俭就不一定能达到教育的效果。因此，当孩子出现浪费的行为时，家长一定要及时教育孩子，避免孩子养成浪费的习惯。
3．让孩子有一个正确的财富观
要让孩子从小懂得钱是什么，钱是怎么来的，怎样正确地对待钱财。对于年龄小的孩子，应联系实际生活给孩子讲解，多引用一些事例。年龄大的孩子，可以跟他专门讨论钱的问题。孩子消费行为是由被动逐步走向主动的，从小学低年级开始，就应该教育孩子买东西，如何用钱，如何找钱，如何选择物有所值的物品。
当然，培养孩子节约的品质，首先还应该从家长自身做起。家长从认识到行为，都应给孩子做出好榜样。
本周的收获：_______________
本周要培养的新习惯：_______________
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