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自由是每一个人的权利

时间:2022-02-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:林肯的母亲南希是一个性格善良、甚至有些羞涩的妇女,她在决定事情时由于胆小,通常是不采取主动的,但是林肯5岁时,她突然变得胆大起来。停了停,南希又强高道:“这是每个人应当有的权利,不管是什么肤色。这一点一定不要忘记了。”林肯是美国历史上最受人崇敬的总统,因为他废除了奴隶制度,并维护了国家的统一。“自由,是每一个人的权利”,如果没有这样的观念熏陶,他可能不会有以后的作为。

自由是每一个人的权利

林肯出生在美国肯塔基的农民家庭,从小就帮助母亲干活,5岁时,便已是一个很勤快的孩子,成了父母的好帮手。凡是提水、劈柴乃至下地锄草都逐渐驾轻就熟,带个口信跑个腿什么的更是不在话下。

林肯的母亲南希是一个性格善良、甚至有些羞涩的妇女,她在决定事情时由于胆小,通常是不采取主动的,但是林肯5岁时,她突然变得胆大起来。

“孩子必须上学。”她说。

林肯的父亲托马斯开始时反对:“读书对于像我们这样的人家是无关紧要的。另外,你需要他们在家帮忙,他们很快就是个好帮手。”

南希则说:“我们的孩子不能永远做一个大字不识的平民,他们应该掌握知识,只有知识才能提升他们的品质,增强他们的才干,才能做一个有大用的人。”

在善良的母亲的坚持下,姐弟俩都进入两英里远的一所学校。

“你们今天学了什么?”尽管忙不完活儿的母亲很累,但她还是要常常关心孩子的学业,向他们提出一些问题,还检查他们的功课。两个孩子把他们从学校学到的拼词大声念出来,然后又朗读包含着这些词的句子。

童年的林肯,常常会因遇到了什么奇事或听到了什么奇谈而兴奋得两眼发光。有一次,他兴奋地告诉母亲:“妈妈,你有没有发现这条小黄狗在路边叫得可怜,它有只腿断了。爸爸说,我们可以用木块把它固定起来。我叫它哈尼。爸爸说如果你同意的话我可以把他喂养起来。”

善良、正直、富有同情心的南希从儿子的言行里由衷地感到了欣慰。

一次,小林肯拉着母亲的袖子,天真地问:“妈,什么是解放?它是什么意思?”

南希屏住了气,用目光注视着儿子:“解放,意思就是自由。你知道自由是什么吗?那就是一个人属于自己而不像奴隶一样属于别人。”停了停,南希又强高道:“这是每个人应当有的权利,不管是什么肤色。这一点一定不要忘记了。”

当时,美国南部还属于奴隶制度,黑人像商品一样被白人自由买卖,没有人身自由,只能为奴隶主卖命。因此,幼年的林肯听了母亲的话,若有所思,并严肃地点点头。

南希心里轻松了。虽然她无法确认这番话对这个幼小孩子能产生什么影响,后来的历史却证明,她的这番话对于这个孩子心灵的震动是无法形容的,足以影响一个国家的进程。

正是南希对小林肯的品质教育,使他长大后成为美国历史上最伟大的总统之一。

我来告诉你

林肯是美国历史上最受人崇敬的总统,因为他废除了奴隶制度,并维护了国家的统一。但他的所作所为,并非出自什么外在压力,而是出自他的正直和富于同情心的品质。而这些品质则是从小养成的,是与母亲的教育分不开的。“自由,是每一个人的权利”,如果没有这样的观念熏陶,他可能不会有以后的作为。可见,一个人的人品决定着他未来的奋斗目标。

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