你所在的班级，一定总是有那么几个同学备受老师的重视。他们或许成绩优异、或许开朗大方、或许调皮捣蛋……总之，老师经常关注着他们，嘴里挂着他们。而你，总是默默无闻地待在教室的角落，很难得到老师的注意。
是老师不喜欢你吗？绝对不是。老师们爱着每一个学生，只是因为几十个孩子，老师们很难做到对每个孩子用力平均，那些有某种特殊表现或者个性突出的孩子会更容易得到老师的关注，但这样并不代表你没有机会得到老师重视。
上小学的第一天，秋芊就深深地爱上了甜蜜园小学，她觉得小学比幼儿园有意思多了。小学有宽阔的操场，有大礼堂，还有乒乓球台。每节课都有不同的老师，课间还有10分钟休息，可以想去哪儿玩就去哪儿玩，不用向老师汇报。更重要的是，她喜欢她的班主任思雨老师，思雨老师笑起来特别好看，还特别温柔，特别亲切。秋芊多么希望思雨老师也喜欢她啊！但是秋芊个子较高，上学第一天就被安排坐在教室的最后一排。思雨老师让同学们做自我介绍，轮到秋芊的时候，秋芊特别紧张，声音小得像蚊子，几乎连她自己也听不到。
“声音洪亮一点，老师才能记住你的名字哟！”思雨老师一再鼓励秋芊，但是不知为什么，越是这样，秋芊的脸越红，声音越小，思雨老师皱了皱眉头，只好请秋芊坐下。秋芊也不知道思雨老师究竟记住她没有。
一个星期过去了，秋芊只认识了几个新同学，上课时看到大家都积极举手发言，她也很想举手，却总是鼓不起勇气。同学们都很喜欢思雨老师，好多同学一下课就围着思雨老师，向她提问、跟她说笑。每当这时，秋芊总是远远地站在一边羡慕地看着，她也很想得到思雨老师的关注，却不知道怎么做。
这节课，思雨老师让同学们写一写自己会写的字，秋芊从小认识很多字，她拿着笔认认真真地在田字格里写下了自己会写的字。很快，她就写好了满满的一篇，她端端正正地坐着，注视着思雨老师，等待检查。
思雨老师慢慢地在教室中间巡视着，她快走到秋芊身边了。秋芊的心扑通扑通直跳，她看看自己的作业本，反复确认自己已经写完了。
思雨老师在秋芊身边停下来，她拿起秋芊的作业本，脸上露出了惊喜的表情。她俯下身子问秋芊：“秋芊，你怎么会写这么多字？而且还写得这么好！”
秋芊不好意思地笑了。
思雨老师激动地向大家展示了秋芊的作业本，同学们向秋芊投来赞许的目光。那一刻，秋芊的心跳得更快了，但那不是紧张的心跳，而是快乐的心跳。
因为秋芊的识字量大，思雨老师特别安排秋芊帮助老师收发作业。秋芊成了思雨老师的得力小助手，这不是一直以来她最期望的事情吗？
饶老师给你支招
方法一：默默做好每件小事。如果你觉得自己什么特点也没有，什么也不敢做，也不用着急，默默地做好自己该做的每一件小事。比如上课的时候，认真地听老师讲课，认真记笔记，认真完成家庭作业等，时间长了，老师也会注意到那个认真仔细的你。
方法二：特别的自我介绍为自己加印象分。如果你外向大方，尽可能在入学第一天展现自己，特别是做自我介绍的时候，一定要声音洪亮，面带微笑。自我介绍的内容也尽可能与众不同，给老师留下深刻的印象。
方法三：主动让老师发现你的特长。如果你内向羞涩，不善于语言表达，不要紧，你一定有自己最擅长的方面，比如识字多、会唱歌、会跳舞、会画画或者或做手工，找机会让老师看到你的特别之处，老师也一定会记住你的！
方法四：和老师聊天，加深老师对你的印象。你也可以在老师有空的时候，主动去办公室跟老师聊聊天，把自己的烦恼对老师讲讲，请求老师给出解决办法，你的诚恳和信任也能打动老师。
方法五：适当表达对老师的心意。在教师节或其他特别的节日，给老师写上一张感谢卡或者制作一个小礼物悄悄放在老师的办公桌上，让老师对你印象深刻。
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