辨认方向(童话)

活动目标

了解几种常见的辨认方向的方法，知道如何正确地辨别方向。

活动准备

1．教师准备:按照学前班教材《语言》下册第25页制作教学挂图。

2．幼儿准备:学前班教材《语言》下册第25页。

活动过程

◎生活小调查。

1．教师引导幼儿讨论早晨太阳从哪个方向升起，傍晚太阳从哪个方向落下，通过幼儿的讨论，引导幼儿认识东、西两个方向。

2．教师引导幼儿说一说幼儿园的大门朝哪个方向，自己家的房子门朝哪个方向。

◎认识方向。

教师设计情景，引导幼儿来回答。

(1)认识左右。教师让幼儿站成一排，然后发出指令，让幼儿做相应的动作，如举起右手，抬起左腿。通过该活动，让幼儿正确区分“左”和“右”。

(2)教师:早晨起来，面向太阳，前方是哪个方向?后方是哪个方向?左边是哪个方向?右边是哪个方向?教师鼓励幼儿积极思考，并一一作答。(答案:前方是东，后方是西，左边是北，右边是南)

(3)教师:傍晚面向太阳，前方是哪个方向?后方是哪个方向?左边是哪个方向?右边是哪个方向?教师鼓励幼儿积极思考，并一一作答。(答案:前方是西，后方是东，左边是南，右边是北)

◎学习故事。

1．教师向幼儿展示教学挂图，引导幼儿观察挂图，并鼓励幼儿说一说挂图中都有哪些内容。

2．教师让幼儿打开学前班教材《语言》下册第25页，引导幼儿欣赏教材中的图画，激发幼儿学习的兴趣。

3．教师向幼儿讲述童话故事，引导幼儿掌握故事中辨认方向的方法。

4．教师引导幼儿思考:为什么树叶稠密的一边是南，树叶稀少的一边是北?

5．教师小结:因为在地球的北半球，树木南边的枝叶获得太阳的光照比较充足，树枝和树叶生长得就比较好;而树木北边的树枝和树叶因为南边树枝和树叶的遮挡，获得的光照相对比较少，所以生长得便不够好。这样就造成了南边的树叶旺盛稠密，而北边的树叶较为稀疏。

知识拓展

教师带领幼儿一起学习儿歌《假如你在野外迷了路》(见活动资源)，教幼儿更多辨识方向的知识和技能。

活动资源

儿歌

假如你在野外迷了路

假如你在野外迷了路，可千万别慌张，

大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向:

中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，

就可以分辨北方和南方。

假如你在野外迷了路，可千万别慌张，

大自然有很多天然的指南针，

只要你仔细观察，多多去想。