让宝宝发挥想象力

让宝宝发挥想象力

在生活中寻找素材的同时，爸爸妈妈也不要忘记那些书本给宝宝的影响。这些生动的画面和精美的故事，是宝宝想象力提高的有效工具。

宁宁的想象力

还有两个月，宁宁就满两岁了。到底是男孩子，虽然宁宁外表一直给人乖巧听话的印象，实际还是个不折不扣的淘小子。他对奥特曼，神兽金刚崇拜不已，在幼儿园天天和小朋友打打杀杀，回到家也不忘练武功，连洗澡的时候都不放过呢。那天给他洗完澡，宁宁不肯出来，站在浴室里挥掌舞拳，打得墙壁啪啪响。我忍不住嗔怪他，＂傻瓜蛋，你手不疼吗？＂他居然说，＂我不疼墙才怕疼呢，它都被我打哭了！＂我忍不住笑了，哪有这么吹牛的！我才不信。宁宁不服气地看着我，指着墙上的水珠说，你看，这不就是它的眼泪吗？

前不久一日，宁宁背儿歌给大家听：“小蝌蚪，小尾巴，游来游去找妈妈，妈妈妈妈你在哪，来了来了我来了，来了一只大青蛙。”刚背完，宁宁突发奇想嘟噜了一句：“小乌龟，龟龟叫！”一旁的我愣了一下，诧异地问了句：“小乌龟会叫吗？怎么叫的？”宁宁坚定地予以回答：“龟龟叫！”真新鲜！我立刻来了兴趣，接着问了句：“大公鸡怎么叫的？”宁宁边撅着嘴巴边回答：“大公鸡，喔喔叫！”回答正确！我再次发问：“小青蛙怎么叫的？”宁宁流利地回答道：“小青蛙，呱呱叫！”听着还挺押韵！一时想不起来该再问什么问题，于是迟疑了一会未再发问，谁知宁宁竟趁着这个空档自言自语到：“大象大象，象象象！”哈哈哈，把我乐死了，这是什么样的想象力和创造力，竟能自我杜撰出这样新鲜好玩的短语来！我高兴地将宁宁一把搂在怀里，在他肉肉的小脸上一阵猛啃，宁宁受此刺激，愈发天马行空地发挥着他的想象力和创造力，拿着自己的名字在那任意编排，诸如可彤彤、王小可、彤宝宝、王可可等等，让我不得不在心底暗叹：这个小脑袋瓜，想象力真是太丰富了！

爸爸妈妈在给宝宝讲故事时，其实可以适当的变换些新的方式。比如，面对着一幅画面，可以让宝宝先自己去看，让他从画中找出他所喜欢的故事情节，你可以听宝宝故事里的主角的历险故事。然后再给宝宝讲讲书里的故事，宝宝听了故事，肯定会有疑问，“为什么小兔子不喜欢小动物到它的新家里去做客呢？”这个时候，你还要耐心的给宝宝解答，你也要问问，宝宝编出的故事，慢慢的，宝宝就能够在书中注意到那些能够编在故事里的“次要因素”了，而不只是在机械记忆。