【摘要】：与基础教育阶段公立学校占了入学人数的大部分形成反差的是，中国儿童早期教育阶段的特点是私立机构所占入学人数的比例相对较高。在云南省，私立机构占学前教育机构的42%，其师生人数分别占学前教育机构入学人数的26%和教师总数的37%。过去十年云南私立机构的入学情况也存在类似的增长趋势。这表明无论是在云南还是在整个中国，私立学前教育机构与公立的相比通常规模较小，学生—教师比较低。
私立机构所占入学人数的比例一直在增长
与基础教育阶段公立学校占了入学人数的大部分形成反差的是，中国儿童早期教育阶段的特点是私立机构所占入学人数的比例相对较高。就全国而言，2012年，学前教育机构有41%是私立的，其师生人数分别占入学总人数的34%和教师总人数的40%（表1.4）。总的来说，过去十年中私立机构的入学人数不论是从所占比例还从数量上来说一直增长缓慢（图1.3）。在云南省，私立机构占学前教育机构的42%，其师生人数分别占学前教育机构入学人数的26%和教师总数的37%。过去十年云南私立机构的入学情况也存在类似的增长趋势（图1.4）。这表明无论是在云南还是在整个中国，私立学前教育机构与公立的相比通常规模较小，学生—教师比较低。
表1.4 2012年中国及云南省私立和公立学前教育机构各自所占比例（入学人数和教师人数）
资料来源：NBSa2013年，MOEb2010年。
[1] 云南省的私立和公立学前教育机构数量和入学人数来自2009年的数据。
图1.3 2005—2012年中国私立学前教育机构所占入学人数的比例
资料来源：NBSa2011—2013年，MOEa2006—2010年。
图1.4 2003—2009年云南省私立学前教育机构所占入学人数的比例
资料来源：MOEa2003—2009年，MOEb2003—2009年。
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