特殊的号码

特殊的号码

活动目标

认识119、110、120这三个特殊的电话号码，并能区分它们的不同用途。

活动准备

1．教师准备:写有119、110、120三个号码的挂图各一幅，医生、警察、消防员的头饰各一个，玩具电话两部。

2．幼儿准备:学前班教材《社会》上册第20页。

活动过程

◎挂图展示。

教师展示挂图，让幼儿初步认识挂图中的号码，激发幼儿的兴趣。

1．教师引导幼儿说一说自己家里的电话号码，看哪些幼儿能记住家里的电话号码。

2．教师引导幼儿观察写有119、110、120这几个电话号码的挂图，并让幼儿说一说这些特殊电话号码的主要用途，看哪些小朋友能准确地说出来。

3．教师向幼儿补充说明上述三个特殊电话号码的用途。

◎情景游戏。

1．教师将准备好的电话以及头饰放在活动桌上，然后设置不同的情景，鼓励幼儿进行情景表演。

2．情景表演。

情境一:一天，小明独自在家，忽然有人来敲门，透过窗子，他看到了一个陌生人，小明没开门，这时，陌生人开始撬门了。小明该怎么办?

教师引导幼儿用以下办法解决:

(1)保持镇静，将门反锁，并找一个隐蔽的地方藏起来，给爸爸或妈妈打电话，把情况告诉他们，并听他们的安排。

(2)向认识的邻居进行求救。

(3)拨打电话110，向民警进行求助，并告诉自己的具体位置和发生的具体事情。

教师让幼儿进行表演的同时鼓励幼儿讨论，看还有没有其他的应急处理办法。

情境二:小玲和奶奶在家正看着电视，奶奶突然昏倒在地上，小玲急得哭了起来。这时玲玲该怎么办?

教师引导幼儿用以下办法解决:

(1)保持镇静，并让奶奶平躺下来。

(2)及时给爸爸妈妈打电话，将情况告诉他们，并按照爸爸妈妈的指导给奶奶进行应急处理。

(3)如果电话无法接通，则向邻居发出求救信号，寻求邻居的帮助。

(4)如果无法得到邻居的帮助，则及时拨打电话120，并向接线员详细汇报自己的具体位置以及奶奶的状况。

教师鼓励幼儿进行情景表演，并让幼儿进行讨论，看有没有更好的办法。

情境三:小强一个人在家时，发现隔壁家着火了。小强该怎么办?

教师引导幼儿用以下办法解决:

(1)保持镇静，迅速逃离火场，并根据火情做好自己的保护措施。

(2)大声呼喊“着火了”，看是否有人应答。若无应答，则尝试敲邻居家的门以寻求帮助。

(3)若得不到邻居的帮助，仍大声呼喊“着火了”，看能否得到周围人的帮助，同时拨打电话119，告诉接线员着火的具体位置。

教师鼓励幼儿进行情景表演，并让幼儿进行讨论，看有没有更好的办法。

3．教师总结:遇到突发事件首先要保持镇静，大声呼救，向周围人寻求帮助;拨打正确的求助电话并讲清楚事件以及事件发生的具体位置;听接线员的安排，按照指令做好救助前的应急处理。

◎讲述故事:《小老鼠打电话》。

活动资源

故事

小老鼠打电话

在一座房子里，住着一位老爷爷，墙角的地洞里，还住着一只小老鼠。

白天，老爷爷在房间里写书，写着写着，又拿起电话筒，拨了个号码，接着，便对话筒说话。这些都让藏在墙角的小老鼠看见了，它想:打电话一定挺好玩。

夜里，老爷爷睡觉去了，小老鼠跑出来，跳到桌子上，也去打电话。

“喂，你是哪里?”哈哈，电话里真的说话了!小老鼠高兴得赶快把嘴贴近了话筒。

“我，我是……嘻嘻!”小老鼠一边乐，一边报自己的住址。说完，他赶快挂上了电话，心却在“扑通、扑通”地跳。

一会儿，“呜呜呜”，街上响起了刺耳的喇叭声，好几辆消防车开到老爷爷的房子前停住了。原来，小老鼠把电话打到了消防队。

老爷爷被惊醒了，他揉揉眼睛生气地说:“我家没有着火!”消防队的人说:“那你为什么乱打电话?”老爷爷说:“我没有打电话。”消防队的人又批评了老爷爷几句，一踩油门，把消防车开走了。

小老鼠见老爷爷又上床睡觉去了，它想:我再打个电话试试。这回，小老鼠没等电话里问话，就先报了自己的地址，说完，又赶快挂上电话，逃回了地洞里。

一会儿，街上又响起了“嘟嘟嘟”的声音，好几辆白色的车一下包围了老爷爷的房子，车上跳下许多带枪的警察，小老鼠怎么也没想到，这回，它把电话打到了公安局。

刚睡着的老爷爷又被吵醒了，他大发脾气:“怎么不让我好好睡觉。我家没有丢东西!”警察说:“那你为什么乱打电话?”老爷爷说:“我没有打电话。”警察批评了老爷爷几句，就把车开走了。

老爷爷挨了两次批评，心里觉得奇怪，可又不明白是怎么回事。他想了又想，便把电话抱到枕头边，才气哼哼地又睡觉了。

小老鼠见老爷爷挨了两次批评，又把电话抱到枕头边，心里很难过，它不再去打扰老爷爷了，就跳到桌子上，翻开电话号码簿，一页一页地看了起来。

好多天过去了，谁也没再打扰老爷爷睡觉，老爷爷真高兴。好多天过去了，小老鼠把电话簿看了好几遍，记住了许多电话号码。

有一天夜里，老爷爷突然犯了病，“呼呼”直喘气，嘴里还吐着白沫。小老鼠看见了，它顾不得多想，一下从桌子上跳到老爷爷的枕头边，勇敢地抓起电话，向急救站打了紧急电话。

一会儿“叮咚，叮咚”，一辆白色救护车开来把老爷爷接到了医院。医生给老爷爷打针、吃药，很快治好了老爷爷的病，又把老爷爷送回家里。

医生说:“那天，幸亏有人打了电话，要不，您就危险了!”

老爷爷听着，一边点头，一边感谢医生。可是心里却直纳闷，便自言自语地说:“这到底是谁打的电话呢?”

小老鼠见老爷爷回来了，特别高兴，它听见老爷爷的话，又偷偷地笑了。它想:“以前打电话玩，打扰了老爷爷睡觉，今天做了点好事，干吗要让老爷爷知道呢!”想到这里，小老鼠一捂嘴巴，“嗤”地笑了。