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家长怎样教育您的孩子

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:也没说出一个怎么去教育孩子的方法,说来说去自己打了自己一耳光。说起能不能打孩子,很多人有不同的看法。鄙人认为,孩子是可以打的。理由也很简单,打孩子,是让孩子在这个“打”字上害怕。不过大家不要以为打孩子就是伤孩子,假如你这样认为,则大错特错了。打与伤是两个概念,打是皮肉之痛,伤则为自尊之患。可见打孩子对于伤害孩子的自尊心是起不到很大的作用的。

家长怎样教育您的孩子

家庭教育这个话题算是老生常谈了。可以说,大大小小的论坛都有类似的文章发表,各类报刊杂志也不乏对此类问题的看法与见解。我们不得不承认,孩子的教育是当前社会关注的焦点。孩子是祖国的未来,是民族的希望,是新世纪的接班人。所以我们要重视对孩子的教育,提高孩子的总体素质,使他们将来成为对社会有用之人,国家之栋梁。毫无疑问,强我经济,振我雄威,落在了我们下一代孩子的肩膀上。任务之艰巨,责任之重大,我们每一个人都应该看得到的。

看过不少的论坛,也读过不少的报刊,基本都是这样一种格式。比如,首先说明孩子教育的重要性,并举出了种种事例。其次,针对这些事例,阐述一下应该注意的事项和教育方向。最后,重提教育的重要性。当然,也有很多把教师的工资待遇以及教师人数与教育资金写入其中的。看过之后,我有点茫然。前不久,看到一篇文章,文章里有这样几句话:“教育,到底怎么教育?事项,事项怎么去防范?方向,方向怎么去掌握呢?总感觉给我们留下的只是题目,答案让我们自己去解决。提纲列出来了,守则写出来了,方法行动呢?没有。没有教我们怎么去做。我想说的是,教育这个话题千万不要只讲道理!更不能长篇大论地说一些与实际无关的话题。”不错,孩子的教育就是针对孩子,就是以怎样教育孩子为目的,集思广益,取长补短,大家达到一个共识,产生一个共鸣。写到这里,才发现自己也是说了一些废话!也没说出一个怎么去教育孩子的方法,说来说去自己打了自己一耳光。还好,发现错误,及时改正。

父母教育孩子,起着很重要的作用,“父母是孩子的第一任老师”,这话说得对,也得到了广大教师及家长的认同。让我们先来分析分析这句话。老师传授的是知识,孩子是被传授者。然而,知识是要实践的,是要运用到现实生活中去的。老师教育孩子自己的事情要自己做,不要劳烦爸爸妈妈。孩子听到以后,这种知识在思想当中便形成,一种模糊、一种质疑的想法。回到家,自己想做的事情却遭到爸爸妈妈的反对,其理由很简单,“小小毛孩,会干什么?”孩子的第一反应就是我可能不行,可能做不了,年龄段的“瞬间”思维马上转移到别的事情上去了,那老师所说的这一句话就等于是“空话”了。老师说,捡到一分钱要交给警察叔叔,家长却说,捡到钱以后给爸爸妈妈,给你买好东西。要知道,孩子是好玩的,也是好奇的,更是好“贪”的。家长这一句话,无形当中给孩子的思想灌输了新的“方针路线”,同时也“推翻”了老师给孩子灌输的正确的“指导思想”。对于老师的教育,孩子没得到认识,也没体验到对错,便以“自身利益”为感受,得到“好处”为结论,认可了家长的观点。可见,父母的言行要慎重。

“身教最为贵,行知不可分。”这是叶圣陶曾告诫教育者们的一句话,无声的“身教”往往胜过有声的“言教”。有一篇报道是这样写的:父母根本没上过学,也不识几个字,他们怎么教育孩子呢?孩子从上学起一直到考上大学,也没有给孩子灌输什么道德、情商、品德修养方面的知识,所接受的就是在学校里老师所传授的。是什么力量让孩子如此奋发图强的呢?当别人问起他时,他是这样说的:“我从小看到爸爸在砖厂干活,干完活,回到家还得帮助妈妈干地里的活。妈妈没有工作,我们家就指望爸爸一个人养活我们。妹妹很小就跟着妈妈到地里干活,直到现在也没上学。当看到他们这样辛苦,我就暗暗地下决心,一定要出人头地,给爸爸、妈妈、妹妹脸上增光,报答父母的养育之恩。”由此可见,家庭对于孩子的教育是起着主导作用。

又有一篇文章大体是这样写的,幼儿园老师说:“你的儿子有多动症,连三分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看。”当儿子问起妈妈老师怎么说他时,妈妈鼻子一酸,差点流下泪来:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。全班只有宝宝进步了。”那天晚饭,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排在第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,你最好带他去医院查一查。”走出教室,妈妈流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满了信心。你并不是个笨孩子,你会超过你的同桌。这次你的同桌排在第21名。”第二天上学,孩子去得比平时都要早。孩子上了初中,一次家长会,妈妈在等老师点名,因为她知道她的孩子一直在差生中。然而,直到家长会结束,老师也没提到孩子的名字。她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”听了这话,她惊喜地走出校门,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了,儿子拿着清华大学的录取通知书大哭起来,“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”听了这话,妈妈悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它流了下来。说到这里,假如这个妈妈开始就用责怪的口气教训他,那其结果不得而知了。

孩子需要的是鼓励,是榜样,幼小的心灵也需要自尊!可有多少父母在重复着一句话:“干什么行啊,长大了也没出息。”这就是在伤孩子的自尊,这就是在扼杀孩子幼小的进取心,更重要的是,其后果是导致孩子产生自卑感!可见父母对孩子是多么的重要啊。

说起能不能打孩子,很多人有不同的看法。鄙人认为,孩子是可以打的。理由也很简单,打孩子,是让孩子在这个“打”字上害怕。孩子有时候玩得过于“疯狂”,是难以控制自己的,也就是说,脑子里只有一个以玩字为主的“指导意识”,空白的思维就只剩下了玩。这时候,你就是有妙语连珠、巧舌如簧的嘴功,也起不了作用,所采取的办法就只有“动用武力”。毕竟孩子知道什么叫痛,自然这个玩字也就被痛字所代替。痛字代替玩字的时候,也就是他思考的时候了。不过大家不要以为打孩子就是伤孩子,假如你这样认为,则大错特错了。打与伤是两个概念,打是皮肉之痛,伤则为自尊之患。可见打孩子对于伤害孩子的自尊心是起不到很大的作用的。当然,达到效果的同时,还是要告诉孩子为什么打他,消除孩子心中的疑惑、不满,及时地引开此事情,引导到别的问题上加以自信心的鼓励。这样,孩子在现存的问题上增加了信心,刚才的事情也就“随风而逝”了。

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