让孩子分心做其他事

　让孩子分心做其他事

避免与孩子发生冲突还有一个办法是使用“分心法”。孩子容易分心，特别是年幼的孩子。他们注意力维持的时间很短，很容易受到外界环境刺激的影响。如果你看到孩子快要出现不适当的行为时，那么可以试着转移他的注意力。如果孩子年纪很小，你可以这样说：“看那边！你看到什么没有？是一面镜子！你能不能对着镜子做一个鬼脸？”或者你可以引导孩子做适当的行为，例如：“过来坐在我的大腿上，我来念故事书给你听。”

“分心法”也可以用在年纪较大的孩子身上。例如，如果兄弟姐妹在争吵，你可以建议他们一起去打电动玩具或看电视。另外，父母还可以让孩子停止他们正在做的事情，加入大人的活动。例如，你可以对孩子说：“来，到厨房（或车库、后院）帮我的忙。你可以做我的助手。”如果你态度友善、热情、幽默，孩子很可能停下手边的事情，包括那些不适当的行为，照着你的吩咐做。

如果孩子正在做某个不适当的行为，那么父母应当指导孩子做另一个适当的行为。而且，父母应详细指导孩子做这些适当行为的时间、地点、方式等。

只让孩子知道他们的行为不可取并不够，父母还应该尽可能给他们一个可替代不适当行为的适当行为：

◎如果孩子正在用蜡笔画沙发，那么父母可以送给孩子一本绘图本。

◎如果孩子用母亲的化妆品把自己的脸画花了，那么父母可以给孩子买一组孩子用的、易卸妆的化妆用品。

◎如果孩子朝大街上扔石头，那么父母可以给孩子一颗棒球，让他练习投棒球。

如果孩子正在玩某样易碎或不适当的东西，那么父母可以试着寻找另一个可以替代的游戏或玩具让他玩。孩子为了发挥其创造力及发泄精力会不断寻找发泄的管道，父母应予以引导和帮助。

为了防患于未然，父母学习如何迅速找到适当而便宜的可以替代孩子不适当行为的用品和方法，从而取代孩子不适当的行为，是父母成功引导孩子的不二法门。