【摘要】：所以为人父母的你何不放下架子，向孩子请教一些东西，你会发现不再需要唠叨、不再需要责骂，你的求助就会使孩子变得更懂事、更乐于学习。所以，父母不妨试着扮演一下弱者，给孩子责任心和能力以最好的鼓励与赞赏。他们即使接受孩子的帮助，也会认为是一种哄小孩的游戏而已。实际上，这不仅不是一种游戏，而且还是创新教育的需要，也是家长自身的需要。
父母不必太强大
妈妈第一次向儿子小康请求帮助时，我们可以感受到小康的惊喜，他非常骄傲，因为妈妈的求助让他看到了母亲对他的信任和依赖，这种感觉甚至成了他学习和进步的动力。所以为人父母的你何不放下架子，向孩子请教一些东西，你会发现不再需要唠叨、不再需要责骂，你的求助就会使孩子变得更懂事、更乐于学习。
我们应该明白每个孩子都希望“做自己的主人”，他们都希望从帮助他人中寻求到自我存在的价值。所以，父母不妨试着扮演一下弱者，给孩子责任心和能力以最好的鼓励与赞赏。
其实扮弱者并没有什么为难的，你可以不时地叫孩子教给你一些东西，比如：怎样收发邮件，如何解答一个谜语等。孩子绝不会认为这些工作枯燥无味，他们一定会满怀希望地认真工作，这不仅使孩子得到了一个锻炼机会，也会使孩子因“爸爸（妈妈）需要我”而感到幸福。
另外，当孩子有自己特殊的兴趣和爱好时，可以让他告诉你他所学到的、发现的东西。例如，如果你的孩子对天文学感兴趣，可以让他指出某一星座的位置；如果你的孩子喜欢研究汽车，当你们一起外出时，可以叫他告诉你某些车的名字。
寻求孩子的帮助，从小的方面看是与孩子交流的一种技巧，但从更高的层次看，却是教育观念的创新。许多家长会有这样的疑惑：一个小孩子有什么能力可帮助大人？历来都是大人帮助孩子，哪听说过孩子帮助大人的？他们即使接受孩子的帮助，也会认为是一种哄小孩的游戏而已。
实际上，这不仅不是一种游戏，而且还是创新教育的需要，也是家长自身的需要。我们所具有的价值观念、知识、行为方式及习惯有很大一部分已难以适应社会的发展，而我们的成见、生活经验以及越来越多的惰性常常阻碍我们看到这一变化。
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