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宝宝不合群行为示例

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:☆行为示例 淘淘在家里很活泼,可一出门就变了,就是在院子里也不和小朋友们一起玩。妈妈经常这样教育淘淘,可淘淘嘴上答应着,一眨眼却又回到妈妈身边,让妈妈很生气。而且听幼儿园老师说,淘淘在幼儿园里也不爱和小朋友们一起做游戏,经常一个人在角落里玩。妈妈不禁着急了:“淘淘不会得了孤独症吧?”对这些宝宝来说,家长首先要找到他不合群的原因,再进行富有针对性的训练。

01 宝宝不合群

☆行为示例 淘淘在家里很活泼,可一出门就变了,就是在院子里也不和小朋友们一起玩。“你看小朋友们玩得多开心啊,你和他们一起玩好吗?”妈妈经常这样教育淘淘,可淘淘嘴上答应着,一眨眼却又回到妈妈身边,让妈妈很生气。而且听幼儿园老师说,淘淘在幼儿园里也不爱和小朋友们一起做游戏,经常一个人在角落里玩。妈妈不禁着急了:“淘淘不会得了孤独症吧?”

☆宝宝的想法 反正他们也不喜欢我,为什么我一定要和他们一起玩呢?现在我一个人玩也挺好,真不知道妈妈有什么着急的。

☆你的误区 大多数不合群的宝宝都是正常的,他们不合群可能是性格原因,也有可能只是还不熟悉新环境而已。对于不和群的宝宝,一味地鼓励和指责都只会让他的压力更大,更加惧怕交往。对这些宝宝来说,家长首先要找到他不合群的原因,再进行富有针对性的训练。这样宝宝很快就能找到属于自己的群体。

☆解决办法 不合群的宝宝表面上对伙伴群体无动于衷,但事实上他的身上也有“合群欲”。家长要做的就是及时地发掘和强化宝宝这种渴望,帮助宝宝拟定接近其他宝宝的方案,如赞美别的宝宝舞跳得漂亮,赞美别的宝宝的玩具有趣,然后一起跳舞一起玩。有了一两次成功的经验,宝宝对接近他人就不那么畏惧了。

对于内向胆小的宝宝,家长还可以为他制造自然的交往氛围,如带宝宝到公园里的儿童乐园,让年龄相近的宝宝在一起玩,而不是把他关在家中看动画片;多让宝宝接触需要团结互助的运动项目,让宝宝由呆板的室内儿童变成活跃的“室外儿童”,使他自然地参与伙伴间的互动,不合群的问题也自然而然解决了。

另外,当宝宝加入一个群体时,并不一定要让他成为其中最活跃、最有号召力的“核心宝宝”,宝宝先从群体里的普通一员做起,可以让宝宝更加轻松地融入这一群体。

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