【摘要】：儿子上周在幼儿园咬伤同学，我愧疚难当地承担全责也立志要教好孩子。难道孩子咬人真的无可饶恕吗？对此，家长可与园方沟通，相信园方也不想为一个孩子占用一名教师的资源，同时家长也要反思自己的管教。偶发基本可以不管，只要告诉孩子“被咬的人会很疼，这样不好”即可。若是常发则需认真对待，且要了解咬人背后的原因。但孩子第一次咬人时，家长如何处理是很重要的。责备和惩罚会引起孩子愤怒和怨恨，导致日后咬人咬得更凶。
12．孩子咬伤同学竟然被隔离
【场景】儿子上周在幼儿园咬伤同学，我愧疚难当地承担全责也立志要教好孩子。谁知这周去幼儿园，发现大家都在排挤孩子，就连老师也不准他和其他同学玩，自由活动时间专门有人看着儿子，不让他加入游戏。遭遇如此冷暴力，我又难过又愤怒。难道孩子咬人真的无可饶恕吗？这样会不会给他留下阴影呢？
【解答】幼儿园长期隔离和排斥孩子，是不恰当的做法，违背了儿童教育的原则，对孩子有不良影响。可从另外一方面也是可理解的，老师遇到常咬人的孩子确实很为难：一怕影响其他孩子情绪，二怕被咬孩子的家长怪罪。对此，家长可与园方沟通，相信园方也不想为一个孩子占用一名教师的资源，同时家长也要反思自己的管教。
对一个学龄前的幼儿咬人，要看是偶发还是经常。偶发基本可以不管，只要告诉孩子“被咬的人会很疼，这样不好”即可。若是常发则需认真对待，且要了解咬人背后的原因。但孩子第一次咬人时，家长如何处理是很重要的。
对于经常性的咬人行为，一定要及时处理：①家长立刻坚决制止，但不要责备或惩罚孩子，同时严肃告诉孩子你不喜欢他这样做。责备和惩罚会引起孩子愤怒和怨恨，导致日后咬人咬得更凶。另外，不要对孩子以牙还牙；②认同孩子情绪，采取倾听、共情的方式使孩子情绪稳定；③判断孩子咬人的原因，及时从根源上解决，这才不会再犯；④事后要教孩子恰当的情绪处理方式，即不能伤害别人也不能伤害自己，鼓励孩子找父母或老师，把内心的想法倾诉出来。
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