坚持做好学习笔记

四、坚持做好学习笔记

在学习过程中，指导学生加工整理学习笔记，可以帮助学生将学习内容通过结构化学习，逐步建构知识系统，内化为自己头脑中的整体认识结构，从而达到所学知识的全面理解和掌握。这样做的好处有:

(1)将笔记法用到各门功课的学习上，将各学科课程的关键性概念、知识要点和基本原理抽取出来，把知识浓缩为提纲、图式、表格，使所学知识简单化、程序化，一目了然，易于抓住特点，分清层次，有利于理解记住该记的东西，落实知识点。

(2)有利于串联知识，形成完整的知识结构。在课后复习时，指导学生在熟悉、理解课本内容的基础上让学生把课本知识转变为知识点，先串联知识形成中心线条，再形成简单的表(图)解，即由点到线，理清纵或横的知识体系;再由线到面和体，形成完整的知识结构。这样做可以使学生把握教材重点，做到点面结合，全面理解掌握知识。

(3)有利于推理联想，畅想思路。通过做学习笔记，学生对课本知识加工整理，进行了高度的概括和浓缩，在脑海中形成了深刻的印象，有利于知识的保持和记忆。在应用时，学生可以按照学习笔记中某部分学科内容的中心线条或表(图)解程序，联想向左右、前后推移，边记忆边联系，提起一条线，再现一大片。因而，用学习笔记的办法既可以减少记忆量，减轻学生的学习负担，又可以帮助学生加深理解记忆，收到事半功倍的效果。

记忆小知识:

①运用奇特联想识记知识

奇特联想记忆法是通过夸张的情节、大胆的想象、离奇的场面来对所记知识进行加工，从而实现深刻持久的记忆。由于奇特夸张的情节能对大脑皮层形成更大的冲击波，让人留下鲜明深刻的印象，从而让记忆更准确、更持久。

在记忆语文、地理、历史等文科知识和理化等理科知识时，从奇特的概念和作用入手，运用奇特联想记忆法，会收到很好的记忆效果。

奇特夸张的情节能让记忆事半功倍。

②运用谐音记忆知识

谐音记忆法是指利用知识在发音上的相同或相似来快速记忆的方法。在我们识记知识时，利用谐音记忆历史课中的朝代、政权和历史人物，记忆化学课中的化学元素，记忆地理课中的地名、河流和平原等，既有趣又实用，可以收到事半功倍的奇妙效果。

不仅利用数字谐音记忆法，可以较快地记住历史年代和数学中的简单数字和数据，而且利用数字编码记忆法能够记住历史、化学、物理、地理、语文中的各种数据，在轻松愉快的情境中记住各种知识。

用具体形象的事物替代数字、字句等不具有表象功能的符号，能实现快速记忆。