不做电视迷

不做电视迷

行为表现

5岁的阳阳不太爱说话，一天最少在电视机前待上2小时。放假时，他更是喜欢长时间贴在电视机前，大人拖也拖不动，电视怎么也关不掉；一说关电视就要哭，奶奶要听天气预报都不行，关小声也不行；大人觉得有些电视节目不好，想给他换个台，他才不干呐。总之，电视是他一个人的，要想看什么也由他说了算，要是谁不答应他就一个字：哭！

行为解密

很多家庭电视一开，就一直开到晚上睡觉了才关。所以爸妈就要试着教会孩子根据时间、实际收视需要等各种情况适时开关电视。比如：每晚全家一起用晚餐时，最好还是把电视关上，因为这段时间是一家人互相交流的最佳时机，如果开着电视，可能大家都会把精力集中在电视上。让孩子学会适时开关电视，实际也是教孩子养成良好的生活习惯。

无论从习惯、营养以及卫生学的角度来看，给你的孩子设定一个标准永远都不要觉得太早。孩子们越长越大，他们可以做更多的选择，包括他们想看什么。你应该为他们打下基础，并教导他们如何做出正确选择。

1.把你的孩子的业余时间看作是一副杂乱的拼图。你孩子的这一部分时间是可以平均分配的。他看电视的时间是否已占据了他大部分的业余时间？那么还剩多少时间让他去和小朋友一起玩、去游乐场玩或是读书？

2.想想你是怎样利用电视的。如果半个钟头的少儿节目可以让你不受打扰地做家务或工作，这半小时的电视节目就可以让孩子看。如果吃晚饭前看一小会儿电视，对你的孩子来说就像一副镇静剂，那是最好不过的了。

3.决定一下你准备怎样施行你的限制标准。对一些家庭来说，灵活性是很重要的，所以电视时间的长短也是可以不断波动的。另外一些家庭则喜欢而且孩子们也需要一成不变的严格执行时间限制。对于年纪小的孩子们来说，清晰的规定是关键。诸如“你可以看两个节目，然后就要关掉电视”。对大一点的孩子尤其是那些已大的足够看得懂电视节目预告的孩子，也许更喜欢给他们一个时间的范围，以便于他们按自己的实行情况来安排。如果他们要的更多，那么，别怕说“不”，如果需要的话，亲自关掉电视机。

4.亲自尝试孩子所选择的内容。把电视、电脑放在家里那些大人可以直接管辖和控制的区域内，预先浏览那些DVD和电子游戏。

和你的孩子坐在一起看电视，并亲自判断那些电视节目内容是否可以接受；要毫不犹豫地限制那些号称非限制级的电视节目，因为他们恰恰包含了粗鲁、暴力或色情的内容。记住，许多娱乐节目所包含的既有好的也有坏的东西，当父母对这些内容加以限制时候，对孩子们来说，这也是另一种形式的帮助。看完之后，和你的孩子详细讨论他们所看的内容。

总之，通过设置限制、预览内容加以选择、一起享受好的电视节目、一起讨论什么是好的电视而且为什么，你就可以使你的孩子成为一个能够区分是非的智者。即使一个4岁或5岁的孩子，如果你解释给他一个科学知识类的节目和一个商业节目的不同，他也一样会理解。

行为贴士

孩子看电视应该有个合理的时限，但家长的引导要建立在与孩子彼此知心的基础上，绝对不能依仗家长自身的长辈身份、管孩子理所当然的姿态来“压”孩子。