大学生老是向父母发脾气

5.中学生常有的人际关系问题

据我在北京市中学的心理测试与调查结果，目前影响中学生心理健康的主要因素可分为两大类：一类是学习压力过大，一类是人际关系紧张。

中学生的自我意识开始有了较大的发展，无论是自我意识、自我控制都比小学生有了很大的提高。他们逐渐摆脱对父母的依赖，发展自己的独立性。他们不像小学生那样很多事情依赖父母，他们以为自己已不是小孩了，因此父母管得过多，感觉对自己是一种束缚。父母对他们说得过多，嘱咐得过多，他们就不耐烦，认为父母太啰唆了，甚至产生反感或逆反心理，你说东他偏说西，你叫他这样做，他偏那样做，甚至与父母顶嘴、争吵，造成与父母关系紧张、不和。

中学生同父母关系紧张对他们的学习、身心健康都有消极的影响。由于与父母关系紧张，往往失去父母对他们学习上、生活上的正确指导。缺少父母感情的温暖，对他们的心理健康也有不良的作用。

某中学的一位中学生邱某某，上小学时与父母关系很好，处处依赖父母，也很听话。上了初中之后，常常不听父母正确的劝告与指导，一次他使用日本制造的录音机，所用的电压是110伏，在中国使用必须通过变压器才能用，他硬是不听父母的劝告，非直接插在220伏的电压上试试不可，当然一插就把机器烧坏了。他不但不承认自己的过失，反而无理狡辩，态度蛮横，气得他父母从此不理他了。由于他在家里没人与他多说话，性格上也逐渐变得沉默寡言，产生了苦闷感与孤独感。

中学生一方面逐渐摆脱对家长的依赖，另一方面在学习生活中广交朋友，由于他们缺乏生活经验，对朋友的鉴别力比较差，因此往往在交朋友的问题上出现失误。

一位中学生原来很老实、很实在、很诚恳，上了初中后，班里的一位同学与他经常接触，并且把他带到外校的一个同学家里去。那个同学父母都出国了，就他一个人生活，有时他的姑姑来关照关照。这三个中学生放学后经常在他家里吸烟、喝酒、玩游戏机，逐渐这个学生学习成绩也下降了，变得油嘴滑舌，对父母谎话连篇，性情也变得粗暴。

因此，学校要开展心理咨询，通过心理指导培养学生良好的人际关系，发展他们优美的、健全的人格，及时克服在他们身上出现的人际关系敏感、紧张。

目前中学生的人际关系情况如何呢？

现将我对北京市7000余名中学生所做的人际关系的测试结果报告如下：

感到人们对我不友好、不喜欢我：在7065人中，无者占51.9%，轻度者占32.3%，中度者占10.1%，偏重者占3.5%，严重者占2.2%；

当别人看着我或谈论我时感到不自在：在7063人中，无者占29.3%，轻度者占35.6%，中度者占18.2%，偏重者占10.7%，严重者占6.2%；

感到别人不理解我、不同情我：在7065人中，无者占46.3%，轻度者占31.7%，中度者占12.3%，偏重者占5.9%，严重者占3.8v；

感情容易受到别人的伤害：在7050人中，无者占48.2%，轻度者占27.4%，中度者占11.9%，偏重者占7.3%，严重者占5.0%；

同异性在一起感到害羞不自在：在7041人中，无者占50.5%，轻度者占29.0%，中度者占10.9%，偏重者占5.6%，严重者占3.8%；

要求别人十全十美：在7035人中，无者占67.9%，轻度者占20.1%，中度者占7.0%，偏重者占2.8%，严重者占1.9%。

我随机拿出一个初一班级的测试报告，该班44人，其中有17人属于轻度人际关系问题，占38.6%。

学校心理咨询发挥了作用，学生的人际关系就会得到相应的改善，从而对发展学生的健全人格，促进学生的心理健康，提高学生的学习成绩都会发挥一定的作用。