以心灵温暖心灵（三类文）

以心灵温暖心灵（三类文）

吉林考生

光阴就像一条小河潺潺流淌着。蓦然回首，已度过十六个春秋（直接改为“人生路上走过十六个春秋，蓦然回首”）。在成长的历程中我真正懂得了用真心去对待他人，用真心去容纳他人，做到了用自己的心灵去温暖别人的心灵。

古往今来，有多少伟人的宽大胸怀在感动着我们（改为“有多少风流人物用他们的伟大心灵温暖着时代，温暖着我们”），温暖着我们（删去），给予我们人生的启迪。历史上的“将相和”家喻户晓。赵国的蔺相如完璧归赵，立下大功被封为上卿，位于廉颇之上。廉颇自视有功扬言要当众羞辱蔺相如。蔺相如知道后总是躲着廉颇，门客以为蔺相如畏惧廉颇，相如得知后说：“秦王那么厉害我都不怕，又怎么害怕廉颇呢？我认为秦国不敢入侵我们赵国，是因为有我们两个人在，如果我们相斗，一定会削弱我们的力量。”廉颇听后负荆请罪，说：“我见识短浅，不知相如如此宽容。”于是二人成了刎颈之交。蔺相如用他的心灵温暖了廉颇的心灵，成就了历史上的一段佳话。

事实上，我们在用自己的心灵温暖别人的同时，也让自己获得许多珍贵的东西，得到别人的尊重与认可。我们敬爱的周总理一向（删去“一向”）是礼貌待人的典范。有一次总理到理发店刮脸，刚刮倒一半，总理忽然咳嗽了一声，理发师没注意，把总理的脸上挂了个口子。理发师很紧张地连忙道歉，总理微笑着说：“这不能怪你，我提前又没和你说，你怎么知道我要动呢？”总理用他伟大的心灵温暖了理发师的心灵，赢得了人们的尊重和热爱。

作为当代中学生，我们更应该在生活中学会去温暖别人，学会以心灵温暖心灵。只有这样，我们才会获得更多的尊重与认可。同时对于自己来说，也是一种锻炼。凡事要站在别人的立场上想一想，之后再决定怎样做。这是做人最重要的准则。用一颗心灵去温暖他人的心灵，我相信我们获得的是更多宝贵的财富！

让我们用心灵去温暖心灵，我相信，我们的明天会更美好！

【阅卷感言】

得分点：本文在内容与表达上均有考场规范写作意识，结构清晰，首尾注意照应、点题，并能从名人的例子联系到自我，有一定的现实意义。

失分点：

1.主题理解有误，所选材料与文题不十分相符。文章的主题应该体现在“温暖”二字上，但这篇文章更多的体现的是宽容。不论是“将相和”的故事，还是“周恩来总理刮脸”的故事，在主题上表现的都是人物宽容的品质，“以心灵温暖心灵”体现不够突出。

2.文章的语言不够清晰顺畅，上下文的衔接不够紧密。尤其是文章的倒数第二段，语言的组织有混乱的感觉，上下文似乎毫无关系。这样的表达自然使文章失色不少。

提升点：

1.在主题表现上要有典型事例来围绕发展，所以在选事例时，要确定它是否适合。

2.语言表达是很多考生的盲区、难点，除了要做到简明、准确，我们还要力求生动且有新意的表达。